参考文献
［］1周孟璞，曾启治.科普学初探［M］//中国科普作家协会成都科普研究小组.科普学文汇.成都：四川人民出版社，1981.
［2］周孟璞，曾启治.耗散结构的科普系统［M］//中国科普作家协会成都科普研究小组.科普学文汇.成都：四川科学技术出版社，1985.
［3］周孟璞，松鹰.科普学［M］.成都：四川科学技术出版社，2007.
［4］任福君，翟杰全.我国科普的新发展和需要深化研究的重要问题［J］.科普研究，2011（5）：8-17.
［5］钱学森.在中国科教电影电视协会科教电影创作座谈会开幕式上的讲话［J］.中国科教电影电视协会编“通讯”，1987-4-20.
［6］周孟璞.科普学初探.科普学文汇［C］.成都：四川科学技术出版社，1986，13-60.
［7］雷绮虹.中外科普创作比较研究［R］.中国科普研究所网站.
［8］张义芳.国外科普状况调研报告［R］.北京，中国科技信息研究所.2000.
［9］郑军.中西科幻的比较［J］.《科幻大王》，1998.11.
［10］本书编写组.科学技术普及概论［M］.北京：科学普及出版社，2002.
［11］曾国屏.国家创新体系视野中的科学传播与普及［］J.科普研究，2006（1）13-18.
［12］李健民，刘小玲.科普能力建设：理论思考与上海实践［］J.科普研究，2009（6）：35-41.
［13］张香平，刘萱，梁琦.国家创新体系中科学传播与普及的政策设置及路径选择——英国研究理事会的科学传播政策与实践的案例研究［J］.科普研究，2012（1）：5-10.
［14］［英］英国皇家学会.公众理解科学［M］.北京：北京理工大学出版社，2004.
［15］［英］上议院科学技术特别委员会.科学与社会［M］.北京：北京理工大学出版社，2004.
［16］钱贵晴.“科普环境信息场”的理论研究［J］.科普研究，2009（4）：16-23.
［17］任福君，翟杰全.我国科普的新发展和需要深化研究的重要问题［J］科普研究，2011（5）：8-17.
［18］温·哈伦.科学教育的原则和大概念［M］.韦钰，译.北京：科学普及出版社，2011.
［19］任福君，翟杰全.科技传播与普及概论［M］.北京：中国科学技术出版社，2012.
［20］刘兴诗.幼儿科普教育的意义与特征［M］//中国科普作家协会成都科普研究小组.科普文汇.成都：四川科学技术出版社，1985.
［21］罗晖，王康友.中国科学教育发展报告［M］.北京：社会科学文献出版社，2015.
［22］韦钰.探究式科学教育教学指导［M］北京：教育科学出版社，2005.
［23］美国科学促进会.面向全体美国人的科学［M］.中国科学技术协会，译.北京：科学普及出版社，2002.
【24］姚兰.为科学之宫奠基［M］//中国科普作家协会成都科普研究小组.科普文汇.成都：四川科学技术出版.1985.
［25］晏阳初.平民教育概论［M］.北京：高等教育出版社，2010.
［26］扈远仁，唐志成等.固本与开新［M］.成都：四川大学出版社，2010.
［27］杨文源，刘恩山.国际视野下的科学教育研究发展方向［J］.科普研究，2016，11（1）
［28］吴之明.项目管理引论［M］.北京：清华大学出版社，2003.
［29］国务院.全民科学素质行动计划纲要（2006—2010—2020）［S］，2006.
［30］国科发政字［2007］32号，《关于加强国家科普能力建设的若干意见》.
［31］国办发［2016］10号，《全民科学素质行动计划纲要实施方案（2016—2020年）》.
［32］贾英杰，我国科普工作的渠道研究中国科普理论与实践探索［M］.北京：科学普及出版社，2014：29.