小结
对于中国和中南半岛国家而言，这段平缓期在延续2000余年的地缘文化关系中，只是一个短暂的插曲。华侨华人与中国的联系建立在“与移民活动相关的亲缘和文化纽带”之上，即使“这种联系会因政治、战乱、外交等因素的影响而呈或亲近或疏离的状态，但数百年来，密切联系一直是华侨华人与中国关系的主流状态”。[152]尽管中南半岛国家出于不同的原因，对华侨华人实施过同化或排斥政策，但是这并不意味着华侨华人会在文化上与所在国完全趋同。另一方面，尽管西方文化对中南半岛国家产生过重要的影响。但是，不足以取代佛教文化在这些国家（或华侨华人社会）中的地位。随着冷战的终结，佛教信仰再度恢复了昔日的风采，[153]中国与中南半岛国家的地缘文化关系也迎来了一个新的时期，一个趋向成熟的时期。
【注释】
[1]贺圣达：《东南亚历史和文化发展：分期和特点》，《学术探索》2011年第3期，第122页。
[2]张建新：《21世纪初东盟高等教育》，昆明：云南人民出版社，2010年，第44页。
[3][马来西亚]林马辉著，陈家屯译：《马来西亚的种族关系和阶级关系（上）》，《南洋资料译丛》1987年第1期，第44页。
[4]古鸿廷：《教育与认同：马来西亚华文中学教育之研究（1945—2000）》，厦门：厦门大学出版社，2003年，第56页。
[5]廖小健：《战后各国华侨、华人政策比较研究》，《史学月刊》2004年第3期，第72页。
[6]刘宏：《战后新加坡华人社会的嬗变：本土情怀·区域网络·全球视野》，厦门：厦门大学出版社，2003年，第130页。
[7]彭伟步：《华文报纸在华文教育中的作用——以马来西亚华文报纸为例》，《华文教学与研究》2012年第4期，第15页。
[8]梁英明：《东南亚史》，北京：人民出版社，2010年，第381页。
[9]梁志明：《源远流长，多元复合：东南亚历史发展纵横》，北京：世界图书出版公司，2014年，第338页。
[10]古鸿廷：《教育与认同：马来西亚华文中学教育之研究（1945—2000）》，厦门：厦门大学出版社，2003年，第26页。
[11]参见陈碧笙主编：《南洋华侨史》，南昌：江西人民出版社，1989年；巫乐华主编：《华侨史概要》，北京：中国华侨出版社，1994年；方雄普、谢成佳主编：《华侨华人概况》，北京：中国华侨出版社，1993年；冯子平：《海外春秋》，北京：商务印书馆，1993年；郭梁：《东南亚华侨华人经济简史》，北京：经济科学出版社，1998年；黄滋生、温北炎主编：《战后东南亚华人经济》，广州：广东人民出版社，1994年；廖小健：《战后各国华侨华人政策》，广州：暨南大学出版社，1996年；吴凤斌主编：《东南亚华侨通史》，福州：福建人民出版社，1994年；杨建成主编：《法属中南半岛之华侨》，台北：中华学术院南洋研究所，1986年；中国社会科学院历史研究所编：《古代中越关系史资料选编》，北京：中国社会科学出版社，1982年；华侨华人百科全书编委会：《华侨华人百科全书》，北京：中国华侨出版社，1999—2002年；朱国宏：《中国的海外移民——一项国际迁移的历史研究》，上海：复旦大学出版社，1994年；朱杰勤：《东南亚华侨史》，广州：高等教育出版社，1990年。
[12]林明华：《汉语与越南语言文化（上）》，《现代外语》1997年第1期，第55页。
[13]梁志明：《源远流长，多元复合：东南亚历史发展纵横》，北京：世界图书出版公司，2014年，第162页。
[14]钟珊：《近代越南文化的变迁》，《东方论坛》2013年第5期，第52～53页。
[15]参见Topmiller，Robert J.，2006.The Lotus unleashed：The Buddhist Peace Movement in South Vietnam，1964—1966.Kentucky：The University Press of Kentucky；汪新生：《论法国殖民政策与越柬关系》，《东南亚研究》1986年第1期。
[16][英]安妮·布思著，徐斌译：《东南亚的教育与经济发展：神话和现实》，《南洋资料译丛》2000年第4期，第37页。
[17]华侨华人百科全书编委会：《华侨华人百科全书·教育科技卷》，北京：中国华侨出版社，1999年，第385页。
[18]华侨华人百科全书编委会：《华侨华人百科全书·历史卷》，北京：中国华侨出版社，2002年，第586页。
[19]庄国土：《二战以后东南亚华族社会地位的变化》，厦门：厦门大学出版社，2003年，第470页。
[20]庄国土：《二战以后东南亚华族社会地位的变化》，厦门：厦门大学出版社，2003年，第470页。
[21]华侨华人百科全书编委会：《华侨华人百科全书·法律条例政策卷》，北京：中国华侨出版社，2000年，第556页。
[22][澳大利亚]卡莱尔·塞耶著，许丽丽译：《越南与崛起中的中国——成熟的不对称性动力》，《南洋资料译丛》2010年第4期，第36页。
[23]朱杰勤、黄邦和主编：《中外关系史辞典》，武汉：湖北人民出版社，1992年，第396页。
[24]庄国土：《二战以后东南亚华族社会地位的变化》，厦门：厦门大学出版社，2003年，第337页。
[25]庄国土：《二战以后东南亚华族社会地位的变化》，厦门：厦门大学出版社，2003年，第349页。
[26][澳大利亚]卡莱尔·塞耶著，许丽丽译：《越南与崛起中的中国——成熟的不对称性动力》，《南洋资料译丛》2010年第4期，第36页；华侨华人百科全书编委会：《华侨华人百科全书·历史卷》，北京：中国华侨出版社，2002年，第586页。
[27]张宇权：《论中国与东南亚国家教育交流存在的问题及建议》，载李一平、庄国土主编：《冷战以来的东南亚国际关系》，厦门：厦门大学出版社，2005年，第236页。
[28]净海：《南传佛教史》，北京：宗教文化出版社，2002年，第310页。
[29]杜继文主编：《佛教史》，南京：江苏人民出版社，2006年，第511页。
[30]中共中央对外联络部课题组：《老挝人民革命党处理宗教问题的探索与实践》，《当代世界与社会主义》2006年第4期，第19页；塔銮，位于万象北郊。初建于737年（一说为古印度护法王阿育王所建），塔下埋有佛祖释迦牟尼舍利。塔基共三层，底层长61.3米，宽约58米；第二层建有30个小塔，象征佛祖的30种恩德；第三层为主塔，下部为三层方形建筑，上部为圆形，塔尖如锥，高耸入云。参见任道斌主编：《佛教文化辞典》，杭州：浙江古籍出版社，1991年，第513页。
[31]华侨华人百科全书编委会：《华侨华人百科全书·历史卷》，北京：中国华侨出版社，2002年，第234页。
[32]杜继文主编：《佛教史》，南京：江苏人民出版社，2006年，第511页。
[33]张建新：《21世纪初东盟高等教育》，昆明：云南人民出版社，2010年，第24页。
[34]顾明远主编：《教育大辞典·增订合编本》上，上海：上海教育出版社，1998年，第940页。
[35]净海：《南传佛教史》，北京：宗教文化出版社，2002年，第311页。
[36]华侨华人百科全书编委会：《华侨华人百科全书·经济卷》，北京：中国华侨出版社，2000年，第244页。
[37]胡福明、李真、陈兆德、杨尔烈：《简明社会主义辞典》，南京：江苏人民出版社，1991年，第386页。
[38]由于泰国政府在相当长时间内采取限制华校的政策，许多泰国华人和旅泰华侨纷纷把子女送到老挝万象的寮都中学上学。参见华侨华人百科全书编委会：《华侨华人百科全书·教育科技卷》，北京：中国华侨出版社，1999年，第298页。
[39]华侨华人百科全书编委会：《华侨华人百科全书·历史卷》，北京：中国华侨出版社，2002年，第234页。
[40]庄国土：《二战以后东南亚华族社会地位的变化》，厦门：厦门大学出版社，2003年，第396～397、471页。
[41]卓礼明：《试析冷战后老挝的对华政策》，《东南亚研究》2001年第1期，第59页。
[42]方文：《老挝人民革命党的教育政策与实践》，《黑河学刊》2016年第2期，第64页。
[43]占本尼、梁薇：《1940—1953年间柬埔寨教育的佛教模式》，《东南亚纵横》2012年第11期，第52页。
[44][日]山下清海著，刘晓民译：《老挝的华人社会与唐人街——以万象为中心》，《南洋资料译丛》2009年第4期，第65页。
[45]顾明远主编：《教育大辞典·增订合编本》上，上海：上海教育出版社，1998年，第676页。
[46]顾明远主编：《教育大辞典·增订合编本》上，上海：上海教育出版社，1998年，第676页。
[47]中国大百科全书总编辑委员会：《中国大百科全书·外国历史卷》，北京：中国大百科全书出版社，1992年。
[48]华侨华人百科全书编委会：《华侨华人百科全书·新闻出版卷》，北京：中国华侨出版社，1999年，第156页。
[49]许梅：《柬埔寨外交政策的演变与中柬关系的发展》，《当代亚太》2005年第3期，第46页。
[50]华侨华人百科全书编委会：《华侨华人百科全书·法律条例政策卷》，北京：中国华侨出版社，2000年，第213页。
[51]华侨华人百科全书编委会：《华侨华人百科全书·法律条例政策卷》，北京：中国华侨出版社，2000年，第213页。
[52]华侨华人百科全书编委会：《华侨华人百科全书·新闻出版卷》，北京：中国华侨出版社，1999年，第156页。
[53]华侨华人百科全书编委会：《华侨华人百科全书·法律条例政策卷》，北京：中国华侨出版社，2000年，第213页。
[54]华侨华人百科全书编委会：《华侨华人百科全书·法律条例政策卷》，北京：中国华侨出版社，2000年，第214页。
[55]夏诚华：《柬埔寨华语文教育现况》，《侨教与海外华人研究学报》2014年第12期，第32页。
[56][日]野泽知弘著，乔云译：《柬埔寨的华人社会——关于金边华人华侨聚居区的调查报》，《南洋资料译丛》2012年第2期，第47页。
[57]庄国土：《二战以后东南亚华族社会地位的变化》，厦门：厦门大学出版社，2003年，第471页。
[58]庄国土：《华侨华人与中国的关系》，广州：广东高等教育出版社，2001年，第327页。
[59][日]野泽知弘著，乔云译：《柬埔寨的华人社会——关于金边华人华侨聚居区的调查报》，《南洋资料译丛》2012年第2期，第46页。
[60][日]野泽知弘著，乔云译：《柬埔寨的华人社会——华文教育的复兴与发展》，《南洋资料译丛》2012年第3期，第76页。
[61][日]野泽知弘著，乔云译：《柬埔寨的华人社会——华人与新华侨的共生关系》，《南洋资料译丛》2011年第4期，第30页。
[62]夏诚华：《柬埔寨华语文教育现况》，《侨教与海外华人研究学报》2014年第12期，第27页。
[63]林志忠：《近百年来柬埔寨华校教育发展之探讨》，《台湾东南亚学刊》2008年第2期，第23，25页。
[64]净海：《南传佛教史》，北京：宗教文化出版社，2002年，第294页。
[65]钟楠：《柬埔寨文化概论》，北京：世界图书出版有限公司，2014年，第111页。
[66]刘金质、梁守德、杨淮生主编：《国际政治大辞典》，北京：中国社会科学出版社，1994年，第624～625页。
[67]参见林远辉、张应龙：《新加坡马来西亚华侨史》，广州：广东高等教育出版 社，1991年；Purcell，V.，1967.The Chinese in Malaya.Oxford：Oxford University Press；彭家礼：《英属马来亚的开发》，北京：商务印书馆，1983年；林水檺、骆静山编：《马来西亚华人史》，吉隆坡：吉隆坡马来西亚留台校友会联合会，1984年；林水檺、何启良、何国忠等主编：《马来西亚华人史新编》（第1—3册），吉隆坡：马来西亚中华大会堂总会出版，1998年。
[68]李一平：《试论马来西亚华人与马来人的民族关系》，《世界历史》2003年5期，第45页。
[69]华侨华人百科全书编委会：《华侨华人百科全书·新闻出版卷》，北京：中国华侨出版社，1999年，第413页。
[70]甘惜分主编：《新闻学大辞典》，郑州：河南人民出版社，1993年，第277页。
[71]邵宝辉、Nik Norma Nik Hasan：《困境中的坚守，挑战下的转型——马来西亚华文报纸的新世纪变迁》，《中国报业》2013年第14期，第44页。
[72]曹庆锋：《马来西亚民族政策的历史嬗变及其启示》，《西北民族大学学报（哲学社会科学版）》2013年第4期，第68页。
[73]华侨华人百科全书编委会：《华侨华人百科全书·教育科技卷》，北京：中国华侨出版社，第28页；门岿、张燕瑾主编：《中华国粹大辞典》，北京：国际文化出版公司，1997年，第244页。
[74]华侨华人百科全书编委会：《华侨华人百科全书·历史卷》，北京：中国华侨出版社，2002年，第264页。
[75]古鸿廷：《教育与认同：马来西亚华文中学教育之研究（1945—2000）》，厦门：厦门大学出版社，2003年，第26页。
[76]陈松沾：《日治时期新马华人的处境》，《南洋学报》第52卷，1998年，第161、172页。(https://www.daowen.com)
[77]华侨华人百科全书编委会：《华侨华人百科全书·历史卷》，北京：中国华侨出版社，2002年，第264页。
[78]刘金质、梁守德、杨淮生主编：《国际政治大辞典》，北京：中国社会科学出版社，1994年，第624～625页。
[79]顾明远主编：《教育大辞典》第4卷，上海：上海教育出版社，1992年，第403页。
[80]华侨华人百科全书编委会：《华侨华人百科全书·历史卷》，北京：中国华侨出版社，2002年，第264页。
[81]曹淑瑶：《1950年代马来亚的华校学生运动之研究》，《台湾师大历史学报》2013年第49期，第334页。
[82]参见中国大百科全书总编辑委员会：《中国大百科全书·外国历史卷》，北京：中国大百科全书出版社，1992年。
[83]庄国土：《二战以后东南亚华族社会地位的变化》，厦门：厦门大学出版社，2003年，第151页。
[84]朱杰勤、黄邦和主编：《中外关系史辞典》，武汉：湖北人民出版社，1992年，第1016页。
[85]华侨华人百科全书编委会：《华侨华人百科全书·新闻出版卷》，北京：中国华侨出版社，1999年，第204页。
[86]华侨华人百科全书编委会：《华侨华人百科全书·新闻出版卷》，北京：中国华侨出版社，1999年，第204页。
[87]华侨华人百科全书编委会：《华侨华人百科全书·法律条例政策卷》，北京：中国华侨出版社，2000年，第246页。
[88]华侨华人百科全书编委会：《华侨华人百科全书·法律条例政策卷》，北京：中国华侨出版社，2000年，第252～253页。
[89]俞云平：《部分马来西亚华裔新一代的文化与族群认同》，《八桂侨刊》2005年第1期，第9页。
[90]张跃、张琨：《新加坡文化概论》，北京：世界图书出版公司，2014年，第7～8页。
[91]张跃、张琨：《新加坡文化概论》，北京：世界图书出版公司，2014年，第2页。
[92]张跃、张琨：《新加坡文化概论》，北京：世界图书出版公司，2014年，第15页。
[93]张跃、张琨：《新加坡文化概论》，北京：世界图书出版公司，2014年，第40页。
[94]徐长恩：《二战后至1970年代末新加坡华文教育衰落原因》，《八桂侨刊》2009年第1期，第60页。
[95]华侨华人百科全书编委会：《华侨华人百科全书·新闻出版卷》，北京：中国华侨出版社，1999年，第413页。
[96]庄国土：《二战以后东南亚华族社会地位的变化》，厦门：厦门大学出版社，2003年，第179页；顾明远主编：《教育大辞典·增订合编本》下，上海：上海教育出版社，1998年，第1453页。
[97]黎德源、成汉通、冯清莲编著：《向李光耀致敬》，新加坡：新加坡中华总商会与新加宗乡会馆联合总会出版，1991年，第39页。引自吴元华：《务实的决策：新加坡政府华语文政策研究》，北京：当代世界出版社，2008年，第240页。
[98]顾明远主编：《教育大辞典·增订合编本》下，上海：上海教育出版社，1998年，第1453、1753页。
[99]顾明远主编：《教育大辞典·增订合编本》下，上海：上海教育出版社，1998年，第1647页；吴庆瑞，新加坡政界领导人、经济学家。祖籍福建。1954年10月，与李光耀、杜进才等发起创建新加坡人民行动党。参见华侨华人百科全书编委会：《华侨华人百科全书·人物卷》，北京：中国华侨出版社，2001年，第539页。
[100]吴元华：《务实的决策：新加坡政府华语文政策研究》，北京：当代世界出版社，2008年，第230～231页。
[101]周聿峨：《从新马华文教育看东南亚华人族群的民族母语教育演化》，载郭梁主编：《21世纪初的东南亚社会与经济》，厦门：厦门大学出版社，2003年，第466页。
[102]周聿峨：《从新马华文教育看东南亚华人族群的民族母语教育演化》，载郭梁主编：《21世纪初的东南亚社会与经济》，厦门：厦门大学出版社，2003年，第468页。
[103]庄国土：《华侨华人与中国的关系》，广州：广东高等教育出版社，2001年，第317页。
[104]《星洲日报》（新加坡）1959年10月28日。引自吴元华：《务实的决策：新加坡政府华语文政策研究》，北京：当代世界出版社，2008年，第299页。
[105][英]安妮·布思著，徐斌译：《东南亚的教育与经济发展：神话和现实》，《南洋资料译丛》2000年第4期，第34页。
[106]华侨华人百科全书编委会：《华侨华人百科全书·文学艺术卷》，北京：中国华侨出版社，2000年，第478页。
[107]顾明远主编：《教育大辞典·增订合编本》下，上海：上海教育出版社，1998年，第1515页。
[108]王伯恭主编：《中国百科大辞典7》，北京：中国大百科全书出版社，1999年，第5213页。
[109]卜弘：《论殖民时代泰国的外交策略》，《南洋问题研究》1995年第3期，第32页。
[110]《华侨华人百科全书》编委会：《华侨华人百科全书·教育科技卷》，北京：中国华侨出版社，1999年，第316页。
[111]段立生：《泰国通史》，上海：上海社会科学院出版社，2014年，第35页。
[112]顾明远主编：《教育大辞典·增订合编本》下，上海：上海教育出版社，1998年，第1515页。
[113]段立生：《泰国通史》，上海：上海社会科学院出版社，2014年，第252页。
[114]华侨华人百科全书编委会：《华侨华人百科全书·历史卷》，北京：中国华侨出版社，2002年，第460页。
[115]华侨华人百科全书编委会：《华侨华人百科全书·教育科技卷》，北京：中国华侨出版社，1999年，第281页。
[116]陈艳艺：《从华人认同看泰国华文教育的复苏与发展（1992—2012）》，《东南亚纵横》2013年第3期，第71页。
[117]陈艳艺：《从华人认同看泰国华文教育的复苏与发展（1992—2012）》，《东南亚纵横》2013年第3期，第72页。
[118][新加坡]琳达·刘著，沙棘译：《从东盟看华侨的联系》，《南洋资料译丛》1997年第2期，第69页。
[119]庄国土：《华侨华人与中国的关系》，广州：广东高等教育出版社，2001年，第323页。
[120]段立生：《泰国通史》，上海：上海社会科学院出版社，2014年，第295页。
[121]张宇权：《论中国与东南亚国家教育交流存在的问题及建议》，载李一平、庄国土主编：《冷战以来的东南亚国际关系》，厦门：厦门大学出版社，2005年，第236页。
[122]华侨华人百科全书编委会：《华侨华人百科全书·法律条例政策卷》，北京：中国华侨出版社，2000年，第422页。
[123]黄海珠：《泰国华文纸媒研究》，北京：中国社会科学出版社，2013年，第53页。
[124]李优坤：《泰国对华外交中的防范因素分析》，《历史教学（高校版）》2008年第2期，第60页。
[125]杜继文主编：《佛教史》，南京：江苏人民出版社，2006年，第506～508页。
[126]李勤：《近现代泰国佛教的世俗化趋向》，《云南师范大学学报》2001年第6期，第15页。
[127]参见杜继文主编：《佛教史》，南京：江苏人民出版社，2006年，第506～508页。
[128]黄夏年：《着眼东南亚地区佛教发展新趋势做好云南边疆地区南传佛教工作》，《中国民族报》2016年4月12日。
[129]段立生：《泰国通史》，上海：上海社会科学院出版社，2014年，第205页。
[130]高源：《佛教文化对泰国教育的影响以及对中国学校道德教育的启示》，《成都大学学报（社会科学版）》2014年第4期，第86页。
[131]李勤：《近现代泰国佛教的世俗化趋向》，《云南师范大学学报》2001年第6期，第16页。
[132]桑吉扎西：《中泰两国的佛教文化交流》，载郑筱筠：《东南亚宗教研究报告：东南亚宗教的复兴与变革》，北京：中国社会科学出版社，2014年，第94页。
[133]净海：《南传佛教史》，北京：宗教文化出版社，2002年，第170～171页。
[134]李晨阳：《佛教与缅甸的反帝独立斗争》，《东南亚纵横》1994年第2期，第19页。
[135]钟智翔、尹湘玲：《缅甸文化概论》，北京：世界图书出版公司，2014年，第33页。
[136]净海：《南传佛教史》，北京：宗教文化出版社，2002年，第170～171页。
[137]余定邦：《缅甸的佛教文化对政治和外交的影响》，载段立生、黄云静、范若兰等：《东南亚宗教论集》，曼谷：大通出版社，2002年，第44页。
[138]中国大百科全书总编辑委员会：《中国大百科全书·世界地理卷》，北京：中国大百科全书出版社，1992年。
[139]净海：《南传佛教史》，北京：宗教文化出版社，2002年，第173～174页。
[140]净海：《南传佛教史》，北京：宗教文化出版社，2002年，第170～171页。
[141]范宏伟：《从外交部解密档案看中缅关系中的华侨问》，《南洋问题研究》2007年第1期，第61页。
[142]庄国土：《二战以后东南亚华族社会地位的变化》，厦门：厦门大学出版社，2003年，第231页。
[143]李佳：《缅甸的语言政策和语言教育》，《东南亚南亚研究》2009年第2期，第76页。
[144]李佳：《缅甸的语言政策和语言教育》，《东南亚南亚研究》2009年第2期，第76页。
[145]华侨华人百科全书编委会：《华侨华人百科全书·新闻出版卷》，北京：中国华侨出版社，1999年，第232页。
[146]庄国土：《二战以后东南亚华族社会地位的变化》，厦门：厦门大学出版社，2003年，第246页。
[147]宋清润：《当前缅甸对华认知分析》，《国际研究参考》2013年第6期，第41页。
[148]顾明远主编：《教育大辞典》第4卷，上海：上海教育出版社，1990年，第392页。
[149]华侨华人百科全书编委会：《华侨华人百科全书·新闻出版卷》，北京：中国华侨出版社，1999年，第232页。
[150][日]小泉允雄著，郭梁译：《“缅甸式社会主义”制度下的华侨》，《南洋资料译丛》1978年第4期，第125～126页。
[151]华侨华人百科全书编委会：《华侨华人百科全书·教育科技卷》，北京：中国华侨出版社，1999年，第203页。
[152]庄国土：《华侨华人与中国的关系》，广州：广东高等教育出版社，2001年，第496页。
[153]黄夏年：《着眼东南亚地区佛教发展新趋势做好云南边疆地区南传佛教工作》，《中国民族报》2016年4月12日。