目录

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自　序

作者简介

第一章　讲故事概述

第二章　童话故事的选择性

（一）教育性原则

（二）趣味性原则

（三）适宜性原则

（四）通俗性原则

（五）职业性原则

第三章　童话故事的再创作

一、熟悉故事的步骤

二、再创作的技巧

（一）增添形象、逼真的细节描写

（二）善用形象、生动的词句

（三）故事文本的“口语化”创作

（四）善用适用于幼儿的修辞

（五）增添符合一线教学的互动语

1.首先设计有吸引力的导入语

2.设计意味深长的结束语

3.设置不同层次的提问语

4.点缀朗朗上口的花样律动

三、复述的辅助技巧

1.详细复述

2.扩展复述

3.概要复述

四、再创作案例赏析

第四章　童话故事“绘声”技巧

一、叙述语言的“生动性”

1.叙述语言的“情节性”

2.叙述语言的“角色感”

3.叙述语言的声音“教态”

二、角色语言的“形象感”

1.角色的语调处理

2.角色的变声处理

3.角色的口技处理

第五章　童话故事的“绘色”技巧

一、态势语的基本教态

二、态势语的基本内容

1.身姿动作

2.手势语

3.表情语

三、态势语的注意事项

1.忌散

2.忌滥

3.忌俗

4.忌演

四、态势语的运用原则

1.嘴到、心到、眼到、手到

2.自然、得体、大方、适度

第六章　幼师讲故事的最佳风格

附录一　技能大赛故事再创作案例（文本、视频）

1.苍蝇和毛毛虫

2.聪明的小松鼠

3.狗熊进城

4.狐狸和乌鸦（第一版再创作）

5.狐狸和乌鸦（第二版再创作）

6.会变魔术的狐狸

7.两只笨狗熊

8.会打喷嚏的帽子(https://www.daowen.com)

9.机智勇敢的小山羊

10.骄傲的小孔雀

11.狼和小羊（小中班团结版）

12.狼和小羊（大班寓言版）

13.卖火柴的小女孩

14.没有牙齿的大老虎

15.美丽的巫婆

16.青蛙卖泥塘

17.小动物开会

18.雪孩子

19.聪明的小乌龟

20.不听劝告的小公鸡

21.以大欺小的狗熊

22.城市老鼠和乡村老鼠

23.美丽的大公鸡

24.龟兔赛跑

25.猴吃西瓜

26.小猴子掰玉米

27.小猫钓鱼

28.乌鸦喝水

29.小猪变干净了

30.三只小猪的故事

31.小壁虎借尾巴

32.会动的房子

33.贪吃的小猪

34.小马过河

35.谦虚过度

36.狐狸和小鸡

37.小猴吃瓜果

38.猴子捞月亮

39.小苹果树找医生

40.三头公牛和狮子

41.“咕咚”来了

42.狮子和老鼠

43.狐假虎威1

狐假虎威2（小学语文课文）

44.萤火虫找朋友

附录二　经典童话故事原版故事库

1.小红帽

2.鸭妈妈找蛋

3.狼和七只小山羊（版本一）

4.狼和七只小山羊（版本二）

5.会飞的小象

6.小象的大便

7.送给蛤蟆的礼物

8.一串紫葡萄

9.笨笨猪

10.猪八戒吃西瓜

11.萝卜回来了（版本一）

12.萝卜回来了（版本二）

13.狮子照哈哈镜

14.骄傲的孔雀

15.狐狸和山羊

16.油瓶里的小老鼠

17.三只老鼠偷油吃

18.烫头发的狮子

19.老虎和青蛙

20.下金鸡蛋的鸡

后　记