二、选择题
第三单元综合练习
一、填空题
二、选择题
1.下列做法中为了增大摩擦的是（ ）。
A.旱冰鞋装有小轮 B.鞋底有凹凸不平的花纹 C.气垫船在水面上行驶
2.下列说法中，正确的是（ ）。
A.弹簧测力计的刻度是不均匀的
B.弹簧测力计必须竖直使用
C.弹簧测力计最大测量值就是它的测量范围
3.在下列（ ）上拉动小车最费力。
A.玻璃 B.木板 C.毛巾
4.小车载重量变大，受到的摩擦力会（ ）。
A.变小 B.变大 C.不变
5.下面关于用橡皮筋驱动的小车的说法，正确的是（ ）。
A.在一定限度内，橡皮筋在车轴上缠绕的圈数越多，小车行驶的速度就越快，行驶的路程也越长
B.橡皮筋的长度越长，小车行驶的路程就越长
C.橡皮筋在车轴上缠绕的方向与小车车轮转动的方向是一致的
6.拔河时我们需要（ ）。
A.增大摩擦力 B.减小摩擦力 C.无法判断
7.下列靠反冲力运动的物体是（ ）。
A.弓箭 B.火车 C.喷气式飞机
8.用橡皮筋驱动的小车，增加橡皮筋的缠绕圈数，小车会（ ）。
A.运动得更快 B.运动得更慢 C.跟原来一样
9.同一个物体运动时具有的能量跟运动速度大小的关系是（ ）。
A.运动速度越慢，物体能量越大
B.运动速度越快，物体能量越大
C.能量大小跟运动速度没有关系
10.右图中，橡皮筋产生弹力最大的是（ ）。
A.① B.② C.③
11.（ ）表明物体运动时产生能量。
A.发光的台灯 B.温暖的火堆 C.风吹动树叶
12.拉动桌上的木块，可以用（ ）测量出摩擦力的大小。
A.弹簧测力计 B.直尺 C.天平
13.用小车来做研究滑动和滚动摩擦力大小的实验时，应改变的条件是（ ）。
A.拉力 B.车重 C.车轮的运动方式
14.用铅笔写字时，笔尖和纸的摩擦是（ ）。
A.滑动摩擦 B.滚动摩擦 C.两者都有
15.小球在地上滚动后会慢慢停下来，这是因为小球受到了（ ）。
A.弹力 B.摩擦力 C.重力
16.力的单位是（ ）。
A.千克 B.牛顿 C.克
17.衣裤松紧带、夹子、弓箭等物体都是利用了物体的（ ）。
A.重力 B.摩擦力 C.弹力
18.用拉力作为动力的小车，拉力越大，小车运动速度（ ）。
A.越快 B.越慢 C.保持不变
19.赛车的车身重心很低是为了（ ）。
A.节省材料 B.美观漂亮 C.行驶稳定
20.人们搬运物体时，在物体下面放上滚木，是为了（ ）。
A.避免货物损坏 B.增大摩擦 C.减小摩擦
21.用气球作动力的小车，如果要让小车开得远些，则要把气球（ ）。
A.吹得大一些 B.吹得小一些 C.改变颜色
22.（ ）在小车中具有支撑和固定的作用。
A.车架 B.车轮 C.车窗
23.人们在机器的齿轮中加入润滑油，主要是为了（ ）。
A.减小摩擦力 B.增大摩擦力 C.增加动力
24.下面的物体中具有弹力的是（ ）。
A.石块 B.拉长的橡皮筋 C.弹珠
25.气球里气体喷出时，会产生一个推力，这个力叫（ ）。
A.重力 B.弹力 C.反冲力
26.摩擦力的方向与物体运动的方向（ ）。
A.相同 B.相反 C.都有可能
27.人们生活离不开摩擦，有的摩擦是有益的，有的摩擦是有害的，以下属于对人们有害的摩擦的是（ ）。
A.人走路时，鞋底与地面的摩擦
B.皮带传动中，皮带与轮子之间的摩擦
C.滚动轴承中的钢珠与内外圈之间的摩擦
28.关于摩擦力，下列说法正确的是（ ）。
A.物体运动速度越快，摩擦力越大
B.滑动摩擦力的方向与物体运动的方向相反
C.物体越重，滑动摩擦力越小
29.如图所示，关于滚铁环，下列说法错误的是（ ）。
A.铁环与地面之间的摩擦是滚动摩擦
B.铁钩与铁环之间的摩擦是滚动摩擦
C.铁钩与铁环之间的摩擦是滑动摩擦
三、探究题
1.如图所示，在半个可乐瓶的底部打一圈小孔，按一定方向插上管子，用绳子把可乐瓶悬挂起来，当可乐瓶中装入水后，水从底部的小孔按一定的角度喷出来，可乐瓶转动起来。你能用学到的知识来解释可乐瓶转动的原因吗？
2.小明想制作一辆行驶距离较长的小赛车。他想利用气球喷气产生的力来驱动小车前进（如图）。
A.小车会向左滑行
B.小车会向右滑行
C.小车是靠空气的弹力运动的
（3）为了让小车行驶得更远，你会给小明提哪些建议？
3.你可以在家中为你的家人制作一个有趣的纸杯“小企鹅”。取两个纸杯，装饰外部，在内部装上弹性较大的橡皮筋，中心固定一个重物（例如电池）。
实验过程：将橡皮筋拧动数圈，然后将“小企鹅”轻轻地放在水平桌面上。一松手，“小企鹅”就能自行跳动了。
（1）纸杯“小企鹅”是利用了（ ）。
A.弹力 B.反冲力 C.重力
（2）如果想让“小企鹅”跳动得更久，你有什么办法？
（3）生活中还有哪些例子也是利用相同原理？（至少举出两例）