综合实践 《茶经》接龙

综合实践 《茶经》接龙

【教学目标】

1.认真、安静地聆听《茶经》内容，激发诵读《茶经》的热情。

2.在潜移默化中规范言行。

3.能较连贯地朗诵《茶经》中的经典诗篇，感受中华经典的语言美、意境美。

【教学准备】

音频《茶经》、背景音乐《高山流水》。

【教学建议】

1.每天坚持听10分钟《茶经》，使学生养成听读、跟读、朗读的习惯。

听读：教师播放音频，听录音时做到耳朵听、闭上嘴巴不出声。

跟读：教师播放音频，听录音时做到耳朵听、张开嘴巴轻声读。

朗读：两手端书身坐正，声音洪亮有感情。

2.每周利用区域活动时间，为学生讲解《茶经》中的经典语句。

3.进行《茶经》语句接龙游戏。

（1）教师放录音，请学生接说下一句。

（2）学生熟练掌握后，可在小组之间、男女生之间进行接龙。

【教学资源】

背景音乐：《高山流水》

音频：《茶经·一之源》

音频：《茶经·二之具》

音频：《茶经·三之造》

音频：《茶经·四之器》

音频：《茶经·五之煮》

音频：《茶经·六之饮》

音频：《茶经·七之事》

音频：《茶经·八之出》

音频：《茶经·九之略》

音频：《茶经·十之图》