华裔新生代与公共外交：一个基于跨文化传播学视角的质性研究

安然、魏先鹏

［内容提要］　本文从跨文化传播学视角出发，通过深度访谈，发现华裔新生代具有传播中国的意愿基础，即强烈的身份认同和文化认同，具备潜在和显在的传播能力，如心态包容、自强不息、视野广阔、自我认知清晰、潜在影响力，但同时又存在影响其承载公共外交职能的噪音，如代次、当地文化影响、濡化策略、全球化影响等。我们认为，华裔新生代是否能够承载公共外交的职能是由传播意愿、传播能力和噪音三者相互作用的结果。

［关键词］　华裔新生代　公共外交　深度访谈　跨文化传播

随着中国国力和国际影响力的提升，越来越多的华裔新生代选择到中国接受教育。华裔新生代不同于自己的祖辈或其他国际学生，他们与中国有着血缘或文化上的联系，但是多数没有经历过祖辈父辈那样披荆斩棘的创业生活，只是从长辈们的口述中感受到祖辈移居海外的不易，这些华裔学生在毕业之后多数要回国发展，将与中国建立的联系迁移到自己所在的国家，从而可能承担起传播真实中国的职能，成为公共外交的主体。而海外华人世界的未来属于华裔新生代群体，这一群体与中国的关系、与所在国的关系等因素影响着海外华人未来的发展及与中国关系的变化。所以对于华裔新生代的研究，尤其是对于华裔新生代与公共外交关系的研究，充满现实意义。