制订一张学习计划表
很多孩子在学习时会出现这样的状况：心情好就学一会儿，心情不好就不学了；今天学一会儿，明天又不想学了；平时懒散拖延，等到快开学了才着急做作业。父母看到孩子对待学习没计划、没条理，看在眼里，急在心上，常常发
牢骚：
“你学习怎么总是磨磨蹭蹭的？这一天的计划都泡汤了！”
“放学了就知道玩，都十点半了才写完作业，赶快去睡觉！”
“怎么学习的事情都要爸爸妈妈安排，能不能自己想着点儿？”
“星期六不先安排做作业，一到星期天就着急忙慌……”
“快开学了，假期作业看你什么时候做完。”
听到父母这样说，再加上堆积的功课，孩子是既无奈又懊悔：“早知道我就早点儿做作业了。”“早知道现在要加班加点地学习，我就不磨蹭了。”其实，孩子也不愿意拖拖拉拉、没条理地学习，只是苦于没有提前制订学习计划，没有形成好的学习习惯，导致在行动的时候总是出现各种各样的问题。
作为父母，发现孩子的学习习惯不好，就要根据孩子的学习情况来分析孩子学习无条理的原因，常见的原因有以下5点。
１ 孩子的时间观念不强，认为时间无穷多，晚一点儿学习也没关系。
２ 一到学习的时候就犯拖延症，不注意学习效率。
３ 孩子的自制力差，一边学习一边想着玩。
４ 孩子没有制订学习计划，对自己每天要完成的学习目标不清晰。
５ 学习习惯不好，不是每天学一点儿而是把学习堆积到一起。
当孩子的学习出现自由散漫的状况时，父母要用引导式的话语提醒孩子；当孩子没有提前制订学习计划时，父母要引导孩子学会提前制订学习计划。父母可以这样说：
“学习的时候要专心，你也不想返工浪费精
力吧！”
“今天你打算做哪些功课呢？我们制订一张计划
表吧！”
“先把这个时间段的学习计划完成，不然就会影响后面的计划哦！”
“如果脑海中有很多计划，我们不妨把它们写在纸上，督促自己实施。”
“把你的计划列入表格里，你一定喜欢每完成一项在后面打‘√’的感觉！”
如果孩子能学会提前制订计划，他们的学习目标就会很明确，执行计划的时候就更有动力和方向。父母可以尝试和孩子一起制订学习计划，让孩子按照制订的计划执行学习目标，这有助于孩子养成良好的学习习惯。