四、寻山中花朵
（一）准备工作
指导老师1—2人，指导老师需要了解植物分类的基本知识，提前查询并认识该路线常见开花植物的各种特征，以便指导学生认识并采集标本。建议指导老师准备一些简易的医疗用品，如创可贴、棉签和消毒酒精等，以便处理意外伤害。学生5到6人一组，组内确定标本采集员（需准备采集工具）、拍照记录员、文字记录员（负责记录调查植物的大致数量、发现位置）。
（二）活动任务
每个小组需要采集到下列五种常见植物的标本。除了下列五种植物，探索过程中会遇到许多其他植物，请各小组在指导老师的许可下多采集一些带花的植物标本用于解剖，进一步鉴定并认识植物、认识花的结构。
（三）注意事项
1.着装尽可能遮蔽皮肤，避免蚊虫叮咬，可以适当携带一些驱虫水。
2.在保证自身安全的情况下进行标本采集活动，采集过程中小心使用各种工具。
3.请勿在探索过程中奔跑打闹，请勿前往如陡坡、悬崖等危险地段进行采集活动。
4.请勿翻越科研用地围栏。
5.请勿乱扔垃圾。
（四）路线常见植物
1.四川大头茶
花大，花柄极短，花萼背面有柔毛，花瓣为黄色或淡黄色或白色，外围有柔毛，花期10—12月，较长。若在地上见到落花，旁边大概率能找到一株树皮淡红且易剥落的植物，这便是四川大头茶了。
2.三脉紫菀
三脉紫菀是菊科植物，菊科植物有着典型的头状花序，你现在看到的一朵“花”，实际上就是它的一个花序，每一片紫色的都是一朵舌状花，许多黄色的管状花聚集在中心，这些舌状花和管状花构成一个完整的头状花序，花果期7—12月。
3.尖距紫堇（花和叶）
尖距紫堇的叶是二回羽状复叶，上面绿色，下面苍白色，比较典型。花粉红色至紫红色，花瓣上有圆筒状的距，约占花瓣的三分之一，距尖端稍微弯曲。
4.落地梅
落地梅比较矮，高度大约50厘米，茎直立，不分枝，茎节部稍膨大。叶片在茎端轮生，无柄或近于无柄。黄色花朵集生茎端形成伞形花序，花期5—6月，果期7—9月。
5.扁竹根
叶子暗绿色，有光泽。花为淡蓝色或蓝紫色，花被边缘有细齿裂，在花被上有隆起的黄色鸡冠子附属物。花盛开时向外展开，可以明显看到白色的雄蕊，花期3—4月。
经过一番探索后，想必大家已经得到了各种各样的花朵，在学习过程中我们认识到花的结构包括花托、花萼、花冠、雄蕊和雌蕊。是不是所有的花都有这些结构呢？某种结构在不同的花朵上是不是性状一样呢？这些结构有什么作用呢？这些问题的答案需要大家通过解剖花朵来回答，请大家携带好采集的标本前往实验室，开启另一场探索旅途。
能量加油站
解剖花的过程
所需器材：放大镜、显微镜、解剖刀、镊子、载玻片、盖玻片、滴管、白纸、牙签。
过程：1.先观察花的形态，识别花的各部分结构及其功能。2.用镊子依次摘下花萼、花冠、雄蕊，由外向内记录它们的位置关系。3.将一枚雄蕊放在载玻片上，先用放大镜观察花丝和花药，然后滴一滴清水，盖上盖玻片轻轻挤压，使花粉散出来，再用显微镜观察花粉的形状。4.将一枚雌蕊放在载玻片上，用放大镜观察柱头，然后用解剖刀纵向剖开子房，用放大镜观察里面的胚珠。5.将依次摘下的花萼、花冠、雄蕊和雌蕊粘贴在白纸上。
文创俱乐部
美丽的干花
鲜花可以被制作为干花进行保存或者用于艺术创作，以下是干花制作的步骤：
1.挑选较新鲜的花朵备用；
2.去除花梗上的所有叶片，取10朵花组成一束；
3.准备一些橡皮筋，先用一根橡皮筋按照两枝或三枝花梗一组套在一起，剩余的重复前一步骤，最后再用一根较大的橡皮筋将这几组套在一起；
4.找一个温暖、黑暗、干燥并且有穿堂风的地方，将花束挂在离天花板至少15厘米的位置，利用自然风吹干花朵。在风干的过程中，花儿还会略微开放。2到4周后，当花瓣变脆，风干的工作就完成了；
5.给干花喷上少量的发胶或者干花定型液，这样不仅可以起到定型的作用，还能保护干花，防止花瓣脱落。最后再准备一个精致的花瓶，一件优秀的作品就完成了。
参考文献
［1］武旭霞，游捷，林启美.观赏植物野生资源开发利用价值评价体系的建立及应用［J］.中国农学通报，2006（08）：464-469.