关于事物间的联系

系统中诸元素的相互作用，由贝塔朗菲系统方程描述：

方程意为自然系统中任何一元素状态的变化，是该系统所有元素的函数（或相互作用的结果）。根据这个方程，组成系统的诸元素间互为因果关系。传统的初中科学课程非常突出单因子分析，即假定其他因素不变，只抽出一个因素进行考察的方法。事实上，这种方法只适用于人工严密控制的简单系统，与我国过去实行的单一计划经济相适应。而在对大量的、随处可见的自然事物或其他复杂系统进行研究时，不能只进行单因子分析，而要注意元素之间的普遍联系和相互作用。这种联系和作用常常不是简单的某元素为因，某元素为果，而是表现为随机、统计的关系。建立这样的观点，可以减少看问题的片面性，有利于克服建立在近代科学基础上的自然观——机械论和决定论的弊端。