（四）“什么”、“多少”
x侦探的高明之处在于他能把“未知”的，也当作“已知”的，让他一道参与运算。
有位小朋友解题遇到了困难，问x侦探：
“什么数加上20的和与它乘以20的积相等？”
x侦探说：“你就把我当成‘什么’，去列式计算吧！”
小朋友按照侦探的话，列出了：
他把代入算式，计算一下果然相等。
那位小朋友又问他：
“一个数扩大3倍后，再增加100，然后缩小2倍，再减去36，得50，这个数是多少？”
“那你就把我当成‘多少’吧！”x侦探说。
“多少”就是“这个数”，小朋友又很快列出了算式：
解得：x=24
这个数是“多少”？是24！
x侦探果然神通广大！
