文化与治理模式

学位制度尽管是西方文化的产物，但就在它登陆华夏土地的那一刻起，学位制度的中国化就不断在演进着。清末的“奖励学堂出身制”、民国时期的党化教育、新中国成立后的批判运动、当代的官学一统都是学位制度中国化进程的一部分。大学自治、学术自由是西方大学的基本特征，但在我国学位制度的百年发展史上，这些特征从未从制度上予以确立，并形成高等教育的传统。受到文化的制约，学位制度的治理必然表现出本土特色。本节将要讨论影响学位制度的高等教育文化特性与治理模式的选择。