树立自觉的主动意识

从学生的角度来看，大学生应树立崇高的目标，明确自己的使命，争取尽早在社会中锻炼自己，完善自己，使自己成为一个不仅拥有精湛的专业知识，同时具备良好社交能力和社会实践能力的高素质人才。大学生既是社会实践活动的主体，又是社会实践活动的直接受益者。因此，大学生必须摒弃“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的观念，充分认识到参与社会实践活动对提升实践能力和综合素质的重要性，由“被动实践”转为“主动实践”，及时转变观念，积极参与社会实践，合理规划自己的实践活动，实现专业学习与实践能力的同步发展。

从学校的角度来看，组织开展大学生社会实践活动的目的是培养学生的社会实际工作能力，培养良好的综合素质。学校应创造条件，形成制度，尽可能满足广大同学参加社会实践的需求。在日常工作中要注重对社会实践活动意义的宣讲，不断提高广大师生对社会实践工作意义的认识，调动广大同学参与社会实践的主动性和自觉性，让他们意识到社会实践工作是自我提升综合素质能力的难得机会，只有将自身的优势、专业特长、兴趣爱好与社会实际需求相结合，积极参加社会实践活动，才能够把从学校学到的知识运用于经济社会建设，才能真正提升自身的社会工作实际能力。