《指南》强调在人工智能的教学中要以学生为主体，让学生成为学习活动的主人。要充分调动学生的学习积极性和主动性，引导他们独立思考、提出问题、积极探索，使他们自觉地掌握人工智能知识和提高他们分析、解决问题的能力。
