《指南》建议的各学段人工智能知识体系为各学段人工智能教材的内容组织提供了基本依据。人工智能技术涵盖诸多学科知识，《指南》对中小学人工智能课程的内容进行了深入系统的发掘梳理，形成了9个知识模块，但显然还有广阔的空间留待教材开发者和实施者去探寻。因此，教材不仅要体现《指南》的基本要求，而且要在课程内容上给出更多生动丰富的细节。
