一、教学建议

人工智能教学要着眼于提升学生的AI素养，充分理解课程的基本理念，准确把握课程的目标和价值，充实教学内容，营造有利于学生主动创新的学习氛围，合理选用并探索新的教学方法与教学模式，关注不同教育阶段学生的认知特点和差异，引导学生亲历利用人工智能知识和技术发现问题、分析问题和解决问题的过程，培养学生对人工智能技术发展的适应能力和科技与人文相融合的综合素质。

《指南》建议，人工智能的教学活动由课堂教学、设计开发和参加活动三部分组成。通过课堂教学实现知识获取，通过开发与制作体验AI技术，检验学生的学习成效，通过参加各种活动开拓学生的视野，同时在3种教学活动中充分利用人工智能技术，体验人工智能赋能教育的场景与成果。