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作者简介

前言

色彩构成教学与现代艺术设计

一、关于色彩构成

二、构成中的色彩形态对比问题

三、色彩构成的教学体系

两点说明：

四、色彩构成教学的明确性

五、教学方法和步骤安排

课程设置

一、课程教学目的

二、课程教学要求

三、课程教学进程计划表

四、考核与评分

五、教学参考资料

第一章　色彩理论

第一节　色彩的物理原理

一、光与色

二、光源色、物体色、固有色

三、色彩与色温

第二节　色彩的生理原理

一、视觉生理构造

二、色彩的视觉研究

三、色彩的错觉与幻觉

第三节　色彩的心理性

一、色彩心理与年龄

二、色彩的心理错觉

三、色彩表情

四、色彩的共同心理感应

第二章　色彩属性与表示方法

第一节　色彩的分类

一、无彩色系

二、有彩色系

三、独立色系

第二节　色彩三属性

一、明度

二、色相

三、纯度

第三节　色彩表示方法与体系

一、色相环

二、色立体

三、色立体的用途

第三章　色彩混合

第一节　色的混合

一、三原色

二、加色混合

三、减色混合

第二节　叠色混合

一、叠色混合

二、叠色混合规律

三、叠色混合的特点

第三节　空间混合

一、空间混合

二、空间混合规律

三、空间混合的特点

第四节　色彩推移

一、明度推移

二、色相推移

三、纯度推移

四、冷暖推移

第四章　色彩设计方法

第一节　色彩对比

一、色相对比

二、明度对比

三、纯度对比

四、面积对比

五、色彩位置对比

第二节　色彩调和与表达

一、秩序调和构成

二、主色调调和构成

三、比例调和构成

四、隔离调和构成

五、相互混合调和构成

第五章　光的艺术与构成

第一节　光的艺术作用

一、光艺术的起源

二、现代光艺术的魅力

第二节　光的构成

一、光的构成原理

二、光的构成艺术

第六章　流行色与色彩构成应用

第一节　流行色

一、流行色的概念

二、流行色研究机构

三、流行色预测理论

第二节　色彩构成的应用

后 记