如果孩子从他异常、不当的行为中获得了好处,他就会经常出现这样的情况,逼家长把注意力集中在他身上,围着他转。如果我们确定他出现这些异常行为是为此,那就要让他得不到好处,从而不再陷入恶性循环之中——他得到的越多,要的就越多,而这种行为就会持续得越长。