重庆教育现状

(一)重庆教育现状

重庆是一个典型的二元结构突出的城市,大城市与大农村、大山区与大库区和集中连片的贫苦地区并存。学校点多面广,底子薄,基础差,教育基础条件薄弱。2010年12月,重庆市委、重庆市政府颁布了《重庆市中长期城乡教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》(以下简称《纲要》)。《纲要》中指出,重庆教育实现了历史性成就,实现了“三大跨越”“三大突破”“三大创新”“三大贡献”,但是重庆教育改革发展任务艰巨,重庆教育发展战略地位有待提升,教育投入略显不足,城乡、区域、学校发展不平衡现象依然存在,广大农村地区特别是三峡库区、民族地区教育发展相对滞后,优质教育资源不足。为此,重庆必须坚持科教兴渝、人才强市的指导思想,坚持优先发展教育的战略,以教育改革为动力,教育质量提升为核心,推动城乡教育一体化,真正实现全民公平地接受教育。