推动五项革新，实现学习革命

十九大作出了中国特色社会主义进入新时代的判断。在新时代，社会的主要矛盾在于解决人民群众美好生活的需要，社会发展的主要瓶颈是全体国民素质和人才培养质量。另外随着信息高速公路和信息技术的深入推进，社会的信息化程度加深，社会、经济、政治、文化等方面将发生深层次的变革。社会全方面的变革依赖于人类社会的知识传承与创新。社会发展速度的加快，知识创新的发展频次加快，现有的知识储备式学习已经无法胜任时代发展的需求。储备式学习将更加注重培养学生核心素养，培养学生创新能力、持续发展能力的终身学习转变。终身学习的最大特点在于知识学习不再集中于学校教育这一阶段，而是分散人一生成长的过程。在信息化的时代背景下，塑造学生的核心素养，实现终身有效的知识的获取、运用、发展，关键在于信息化时代的信息素养和能力的培养。这就意味着教育必将从知识储备层次上升到知识获取、创新发展能力上，关注学生的双基三维上升到学生的核心素养培养上。为了适应这样的变化，实现教育信息化内涵式发展，必将从学习方式、教学方式、课程建设、交互方式、评价方式五个方面实现变革。