①部分成员的工作积极性还需加强。由于成员都工作在第一线，平时工作比较忙，故部分研究工作相对滞后，相信经过统一认识，会有所改变。
②部分成员的慕课研究水平有待进一步提高。慕课研究水平是推动研究与工作实施的基础，是保证课题研究质量的关键，但部分成员的方法还过于简单，认识还有待于提高。
③慕课研究者的理念需要进一步转变，基本素质亟待提高，德育工作队伍需进一步优化。只有实现理论与实践结合，实现专家、学校领导与研究人员三结合，才能取得优秀科研成果。
