大学生基本素养_职业教育

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《大学生基本素养》编审委员会

主　任：李　菲副主任：余荣宝　章　伟委　员：罗　纯　但耀卿　金顺敬　王　欣　陈建波(https://www.daowen.com) 　　　　刘传会　王保成　...

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前言

大学生的素质素养越来越受到用人单位的高度关注。对国家的情感、学校的情感、职业的情感、劳动的情感、社会及身边人的情感以及处理各类社会关系和复杂问题的能力是衡量一个...

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第一部分　基本素养篇

(https://www.daowen.com)...

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第一章　我的选择我来爱

青年是整个社会力量中最积极、最有生气的力量,国家的希望在青年,民族的未来在青年。今天,新时代中国青年处在中华民族发展的最好时期,既面临着难得的建功立业的人生际遇...

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第一节　大学之道——认知大学

西南联大于抗战的烽烟中由北京大学、清华大学和南开大学三校联合组建而成,存在时间不满9年,就读学生不过8000人,条件简陋,生活艰苦。联大教授“一身平价布,两袖粉...

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一、大学在人生中的意义与作用

看似寻常最奇崛,成如容易却艰辛。人生的幸福都是奋斗出来的。请同学们思考一个问题:如果你是一名00后,在你的人生历程中,哪件事情让你十几年如一日为之锲而不舍地努力...

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二、大学的内涵及其流变

(一)大学的内涵关于什么是大学,从不同的认识维度会得出不同的理解。“大学之道,在明德,在亲民,在止于至善”,这是政治意义上的大学;“大学是研究和传授科学的殿堂...

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三、开启愉快的大学生活之旅

李开复在给大学生的信中说:大学意味着人生的若干个“第一次”与“最后一次”。第一次放下高考的重担,开始追逐自己的理想、兴趣;第一次离开家庭,独立参与团体和社会生活...

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第二节　高职之高——认知高职

大学毕业生“回炉”高职为哪般? 在国企工作8年之后,从西南石油大学测绘专业毕业的贺创业决定去一所职业院校学门技术。2018年9月,贺创业如愿以偿,成为襄阳职业技...

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一、何谓高职?

(一)高等职业院校的概念界定纵观高职教育的产生发展历程,由于国情和语言差异,各国对“高等职业教育”的称谓都不相同,且各具特色。例如,澳大利亚著名的TAFE(职...

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二、高职姓高也姓职——高职特有属性

近20年来,我国高职院校经历了从示范高职院校,到优质高职院校,再到特色高水平高职院校和专业建设的历程,其背后蕴含着极其丰富的价值。伴随着职业教育与普通教育“平起...

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第三节　认知襄职——读书襄职技艺长

(https://www.daowen.com) 2005年10月,襄阳职业技术学院举办“建校100周年庆典”,1500多位校友回到母校,2015年学校成立襄...

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一、初识襄职——学校简介

(一)地理位置襄职在哪里?我来告诉你!襄职地处湖北省襄阳市。襄阳位于长江支流汉江的中游,是鄂、豫、渝、陕毗邻地区的中心城市,总面积1.97万平方公里,辖3区3...

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二、再识襄职——百年荣光

(一)历史荣耀学校办学历史已经有116年,上溯百年,创建于1905年的襄阳府师范学堂是原襄樊师范学校的前身;1914年由美国教会创建的襄阳同济医院及其附设高级...

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三、爱上襄职——襄职文化

人无精神不立,国无精神不强,校无精神不传。百年襄职,薪火相传,就是源于襄职师生代代相传的襄职精神。对万千襄职师生而言,他们来襄职储备动能、成就职业梦想,离开襄职...

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四、点赞襄职——襄职特色

(一)理念新——创设适合学生的教育 1.强化实践能力培养,凸显高职人才比较优势高职教育作为一种类型教育,人才培养“特在技术,优在技能”。学校坚持能力本位,高度...

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第二章　我的梦想我来圆

青年是国家的未来和民族的希望。希望同学们肩负时代责任,高扬理想风帆,静下心来刻苦学习,努力练好人生和事业的基本功,做有理想、有追求的大学生,做有担当、有作为的大...

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第一节　扬起信仰的风帆——大学中的党组织

(https://www.daowen.com) 李明是某高校2015级的一名本科生,自上大学以来他一直表现得非常积极。在军训结束后,他就第一批提交了入党申请...

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一、党员的基本条件和基本要求

根据《中国共产党章程》的规定:凡年满18周岁的中国工人、农民、军人、知识分子和其他社会阶层的先进分子,承认党的纲领和章程,愿意参加党组织并在其中积极工作、执行党...

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二、树立正确的入党动机,争取早日入党

大学生有对自己言行负责的能力,我们应该意识到申请入党是一件非常严肃的事情。认识党的过程可以是逐渐的,但要求入党、遵守党章、为党的事业奋斗终生的愿望必须是真实的。...

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三、党员的先锋模范作用

不论是预备党员、正式党员,还是正在争取入党的同学,都应该以共产党员的标准严格要求自己。要通过以下几个方面来保持自身先进性: (1)坚定信念、认真学习。大学生党员...

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第二节　唱响青春之歌——大学中的团组织

2020年夏天,不同于同届的大多数同学,来自清华大学、中国人民大学、西北政法大学、湖南师范大学等高校的40名湖南桃源籍团员大学生响应国家“扶贫扶智”号召,在桃源...

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一、大学里的共青团组织机构设置

学校团委,是共青团的工作和活动的基本单位,它负责指导学校的共青团的组织建设和思想建设,是共青团的管理和教育、共青团活动、共青团干部队伍建设、社团活动及社会实践活...

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二、共青团组织的性质、奋斗目标和基本任务

中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织,是广大青年在实践中学习共产主义的学校,是中国共产党的助手和后备军。(https://www.daowen...

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三、共青团的主要社会职能

(1)发挥好党的助手和后备军作用,为党的事业教育,团结和带领好青年,引导青年坚定信念、刻苦学习、奋发成才,使广大青年在全面建设小康社会的伟大实践中锻炼成长为有理...

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四、团员必须履行的义务

(1)努力学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想,学习团的基本知识,学习科学、文化和业务知识...

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五、团员享有的权利

(1)参加团的有关会议和团组织开展的各类活动,接受团组织的教育和培训。 (2)在团内有选举权、被选举权和表决权。 (3)在团的会议和团的报刊上,参加关于团的工作...

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第三节　大学生自己的组织——学生会

张力是某高校一名大一新生,入学后,他积极申请加入院系学生会,申请通过后,他成为了学生会体育部的一员,他工作勤勤恳恳,态度认真负责,但是在第二年学生会换届选举时,...

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一、学生会的机构设置

学生会通常分为校院两级,设有秘书部、学习部、生活部、体育部、男女生部等部门。学生会的成员是通过学生代表大会民主选举产生的,他们代表了广大学生的意愿,行使着学生赋...

《大学生基本素养》简介

《大学生基本素养》编审委员会

前言

目录

第一部分　基本素养篇

第一章　我的选择我来爱

第一节　大学之道——认知大学

一、大学在人生中的意义与作用

二、大学的内涵及其流变

三、开启愉快的大学生活之旅

第二节　高职之高——认知高职

一、何谓高职?

二、高职姓高也姓职——高职特有属性

第三节　认知襄职——读书襄职技艺长

一、初识襄职——学校简介

二、再识襄职——百年荣光

三、爱上襄职——襄职文化

四、点赞襄职——襄职特色

第二章　我的梦想我来圆

第一节　扬起信仰的风帆——大学中的党组织

一、党员的基本条件和基本要求

二、树立正确的入党动机,争取早日入党

三、党员的先锋模范作用

第二节　唱响青春之歌——大学中的团组织

一、大学里的共青团组织机构设置

二、共青团组织的性质、奋斗目标和基本任务

三、共青团的主要社会职能

四、团员必须履行的义务

五、团员享有的权利

第三节　大学生自己的组织——学生会

一、学生会的机构设置

《大学生基本素养》简介

《大学生基本素养》编审委员会

前言

目录

第一部分 基本素养篇

第一章 我的选择我来爱

第一节 大学之道——认知大学

一、大学在人生中的意义与作用

二、大学的内涵及其流变

三、开启愉快的大学生活之旅

第二节 高职之高——认知高职

一、何谓高职?

二、高职姓高也姓职——高职特有属性

第三节 认知襄职——读书襄职技艺长

一、初识襄职——学校简介

二、再识襄职——百年荣光

三、爱上襄职——襄职文化

四、点赞襄职——襄职特色

第二章 我的梦想我来圆

第一节 扬起信仰的风帆——大学中的党组织

一、党员的基本条件和基本要求

二、树立正确的入党动机,争取早日入党

三、党员的先锋模范作用

第二节 唱响青春之歌——大学中的团组织

一、大学里的共青团组织机构设置

二、共青团组织的性质、奋斗目标和基本任务

三、共青团的主要社会职能

四、团员必须履行的义务

五、团员享有的权利

第三节 大学生自己的组织——学生会

一、学生会的机构设置

第一部分　基本素养篇

第一章　我的选择我来爱

第一节　大学之道——认知大学

第二节　高职之高——认知高职

第三节　认知襄职——读书襄职技艺长

第二章　我的梦想我来圆

第一节　扬起信仰的风帆——大学中的党组织

第二节　唱响青春之歌——大学中的团组织

第三节　大学生自己的组织——学生会