架起学校教育与家庭教育的桥梁 （2009年9月）
苏霍姆林斯基说：“用环境，用学生创造的周围情景，用丰富的集体精神生活的一切东西进行教育，这是教育过程中最微妙的领域之一。”学校和家庭作为学生个体最为重要的成长环境，学校教育对大学生成长起主导作用，而家庭教育是学校教育的重要补充。但长期以来，我们形式上强调教育是家庭、学校、社会共同的事业，但实质上总是将教育归之于学校和社会。我们希望通过2009级新生入学之时，就与学生家长进行一个对接和沟通，架起学校教育与家庭教育的桥梁。2009年9月5日，食品科学技术学院举行了2009级新生家长见面会。2009级学生的家长们：
感谢你们对华中农业大学的信任，对我们食品科学技术学院全体老师的信任。学生的教育是由学校教育、家庭教育和社会教育组成的，家庭教育是人类教育活动的重要方面，是学生成长、成才过程中一个不可或缺的重要组成部分。我们今天利用这样一个难得的机会，与家长们见面，见面会的主题是：实现学校教育与家庭教育的无缝对接。我们希望通过这样一个见面会，架起学校教育与家庭教育的桥梁，充分发挥家庭教育的作用，与学校教育一起促进学生的成长、成才。
大学生活与中学生活相比有许多的变化。大学的学习更加强调自觉性和探索性，生活更加自主，课余生活更加丰富多样，人际关系更加广泛。这些变化会导致学生刚进入大学时很不适应。如何帮助同学们快速适应并开启一个精彩的大学生活，不可否认，学校教育很重要。同时，我们觉得家庭教育也一样重要，好爸妈胜过好老师，家长是孩子的家庭导师，需要家长与我们一起做下面的工作。
一是与我们一起协助孩子角色转变，快速适应大学生活。其中最重要的一点是帮助孩子调整好归零的心态、成人的心态、学习的心态。协助孩子转变角色，不是家长代替包办，而是鼓励和创造条件让孩子学会自理、自立、自强，彻底摆脱对家长的依赖，包办太多只会让孩子没有成长或成长得很慢。家长们都爱自己的孩子，这一点毋庸置疑。我要告诉家长们的是，有一种爱叫放手。家长退一小步，孩子进一大步。
二是与我们一起协助规划孩子大学生涯，学有所成。帮助孩子牢固专业思想，明确大学奋斗目标，合理规划好大学生活。
三是与孩子有效沟通，做心灵的朋友。当家长们感觉到“孩子不懂我的心”的时候，作为家长，一定要问自己一个问题，“我是不是懂孩子的心”。大学生面临着学习的压力、人际交往的压力、就业的压力，家长一定要让孩子能对自己敞开心扉，能跟孩子一起分担压力、分享快乐。
四是加强与班主任、辅导员的联系，形成教育合力。为了便于家长与我们联系，我们专门制作了家长联系卡片，上面有学院、班主任、辅导员的联系方式，家长有任何问题都可随时与我们取得联系。当然，我们也会有针对性地与家长联系。
希望通过学校和家庭的共同努力，使每一名学生的大学生活更加精彩。今天的家长见面会到此结束，祝愿家长们在华农期间留下美好回忆，并祝各位家长返程顺利。