正确的舆论引导，形成班级精神

班级每一个目标的提出，都需要得到学生的认同，并逐一实现，从而内化为学生的行动动力。伴随着每个目标的实现，班主任注重培育积极班级舆论，使整个班级师生之间、生生之间形成畅通的信息沟通渠道。正确的舆论引导，可以让大多数学生认真积极地履行职责，使少数学生也能做到“依从”；再通过开展丰富多彩的活动，强化班级凝聚力的形成。例如，组织开展运动会、演讲比赛、文艺汇演、主题班会等，在活动中提出目标，要求大家各尽所能，不断超越、提高自我，同时为班级争取荣誉，这份荣誉是班级的，更是属于学生自己的，因为它是学生通过自己的汗水得来的，所以才会珍惜。正确的舆论、丰富多彩的活动增进了学生之间的友谊，促进了班级凝聚力的形成，又使学生身心愉悦，对班级产生了自豪感、责任感和集体荣誉感，这些精神是在不知不觉中融入学生的学校生活中，在全班师生中逐步形成的一种行为风气。