前言

《高职实用英语综合教程》由国际教育交流学院刘翀老师主编，沧州职业技术学院英语教材编写组编写，编写组成员均为多年从事英语教学和高职英语教学改革的优秀教师。本套教材供招收高中毕业生、中专毕业生和职高毕业生的三年制高等职业学院和高等普通专科学校的学生以及英语自学者使用。

本教材包括《综合教程》和《教学参考书》（上、下册），按照教育部高等教育司《高职高专教育英语课程教学基本要求》编写而成，要求学生在学习本教材前，在听、说、读、写、译各方面具有一定的英语基础。

本教材贯彻听说领先的原则，重在培养学生实际使用英语进行交际的能力，同时培养学生较强的阅读能力，并兼顾写作、翻译等各项能力的发展，使学生具备以英语为工具，捕捉和获取所需信息的能力，为学习各种专业英语打下坚实基础。

本教材共分上、下两册，语言材料大部分选自原版材料，具有较强的思想性、科学性、知识性、趣味性和实用性。内容以共核英语语言（Common Core English）为主，适当增加科普内容的比例。学生掌握上册内容后可以达到《高职高专教育英语课程教学基本要求》所规定的B 级要求，掌握下册内容后可以达到《高职高专教育英语课程教学基本要求》所规定的A 级要求。(https://www.daowen.com)

本套教材编排体例采用主题教学（Theme-based）模式：从不同角度围绕一个激发学生兴趣和思考的共同主题，将听、说、读、写、译等各种技能的训练合理安排在一个单元内，教学活动以阅读为主，结合主体预演、课文问答、语言结构、听力理解、交际技巧、翻译训练、应用写作等，从而将教与学有机结合，课内外连成一片，使学生真正做到听得懂、说得出、用得活。

本套教材共有20 个单元，上、下册各10 个单元。每单元有20 ～ 40 个词汇，10 ～ 15个短语，单元内容包括听说、阅读、语法、文化互动、写作和自查训练共6 个部分。听说部分包括听对话回答问题、语音辨析、朗读句子、角色扮演等。阅读部分包括根据课文回答问题、词汇和句式练习、英汉互译等。语法部分包括丰富的多类型练习，突出以练为主，讲练结合的原则。文化互动部分突出跨文化元素，从节日、风俗等方面通过各种活动让学生感受文化差异。为了提高学生英语的实用能力，写作部分提炼了今后工作中常用的基本应用文写作技巧。本套教材重在培养学生的应用能力和英语交际能力。每单元提供的练习形式多且数量大，教师可根据教学的实际情况进行取舍。教学课时建议为120 课时，每个单元的教学课时为6 课时。由于时间仓促，书中疏漏之处在所难免，请读者与专家指正。本书承美籍教师Adina 审阅并提出宝贵的修改意见，在此一并表示感谢！

国际教育交流学院教材编写组

沧州职业技术学院