目录

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前 言

第一篇 装备类军事职业教育教材编写规范

第1章 总 则

1 范围

2 引用文件

3 基本原则

3.1 思想性

3.2 科学性

3.3 实用性

3.4 针对性

3.5 先进性

3.6 规范性

第2章 内容要求

1 综合类教材

1.1 装备发展概论教材

1.2 装备概论教材

1.3 战时装备运用与保障教材

1.4 非战争军事行动装备运用与保障教材

1.5 军民一体化装备运用与保障教材

1.6 复杂电磁环境下装备运用与保障教材

1.7 装备保障信息化建设教材

2 指挥管理类教材

2.1 装备指挥教材

2.2 装备管理教材

2.3 装备供应保障教材

2.4 装备维修管理教材

2.5 装备日常管理教材

2.6 装备战场管理教材

2.7 装备安全管理教材

3 训练法类教材

3.1 装备运用与保障训练教材

3.2 装备运用保障训练指导法教材

3.3 装备机关训练教材

3.4 装备保障部(分)队训练教材

4 工程技术类教材

4.1 装备构造(原理)与维修教材

4.2 装备性能检测与故障诊断教材

4.3 保障装备使用与维修教材

4.4 装备储运教材

4.5 弹药化试验教材

4.6 报废装备销毁教材

4.7 战场抢救抢修类教材

4.8 装备维修案例教材

4.9 专工训练教材

5 工具书和参考书

第3章 文稿编写与图稿编绘

1 文稿构成

1.1 封面

1.2 主书名页(扉页)

1.3 内容简介

1.4 出版说明

1.5 前言

1.6 目录

1.7 正文

1.8 主要符号表

1.9 附录

1.10 参考文献

1.11 思考题和习题

2 文稿编写规则

2.1 书写要求

2.2 标题层次

2.3 公式

2.4 化学方程式格式

2.5 表格

2.6 注释

2.7 插图

3 图稿编绘

3.1 对插图的要求

3.2 对底图的要求

3.3 计算机绘图

4 编排格式

4.1 开本和版心

4.2 正文前辅文的编排格式

4.3 正文的编排格式

4.4 正文后辅文的编排格式

第4章 编审出版程序(https://www.daowen.com)

1 编写准备

1.1 明确任务

1.2 熟悉内容

1.3 调查研究

1.4 制订编写大纲

2 书稿编写

2.1 审查试稿

2.2 完成征求意见稿

2.3 完成送审稿

3 书稿审定

3.1 审定的方式

3.2 审定前的材料准备

3.3 审定的标准

3.4 审定的结论

4 报批工作

4.1 报批阶段的主要工作

4.2 报批稿中的文稿

4.3 报批稿中的图稿

4.4 编写说明的整理

4.5 报批书的填报

5 出版印刷

5.1 教材的出版

5.2 书稿的编辑加工

5.3 校对工作

5.4 教材的印刷

6 总结归档

6.1 档案的建立

6.2 立卷保管

6.3 质量的跟踪检查

第5章 挂图编绘与印刷

1 对挂图的要求

1.1 基本要求

1.2 对幅面、图字的要求

1.3 对着色的要求

2 挂图的编绘

2.1 编绘前的准备

2.2 确定绘图方案

2.3 手工绘图

2.4 计算机绘图

3 挂图的审定与印刷

3.1 审定

3.2 印刷

3.3 总结

第二篇 装备类军事职业教育电教教材编制规范

1 范围

2 引用文件

3 基本要求

3.1 思想性

3.2 科学性

3.3 实用性

3.4 针对性

3.5 规范性

3.6 艺术性

4 电视教材

4.1 技术要求

4.2 编制流程

5 多媒体教材

5.1 功能模块组成

5.2 技术要求

5.3 编制流程

5.4 测试与试用

6 网络课程

6.1 技术要求

6.2 开发流程

6.3 课程内容组成

6.4 测试与试用

第三篇 装备类军事职业教育教材编写规范附录

附录A(规范性附录)文后参考文献著录格式

附录B(规范性附录)封面格式

附录C(资料性附录)标点符号的用法和计量单位的使用

附录D(资料性附录)外文字母、数字的使用和书写

附录E(资料性附录)装备类军事职业教育教材编审、报批文件格式

附录F(资料性附录)校对符号及其用法

附录G(资料性附录)装备挂图边框尺寸及图字

附录H(资料性附录)图像复制用校对符号

附录I(资料性附录)装备构造(原理)与维修教材结构示例