2.1.4　中外合作办学学生管理工作的研究现状

中外合作办学越来越被社会认可，学生人数显著提升，规模已由“小”变“大”，成为我国高等教育事业的重要组成部分。以江苏省K大学为例，中外合作办学项目学生已由2012年的83人增加到2016年661人。当然任何一种新事物在发展过程中都会面临各种各样的问题和矛盾，如何更好的适应国际化教育的发展要求，做好学生教育管理工作，是中外合作办学实现进一步发展所要解决的现实问题。

由于中外合作办学是跨国高等教育在中国的一种表现形式，自然导致了相关的研究主要来自国内。目前，关于中外合作办学学生教育管理方面的研究较少，截止到2016年9月，利用中国知网，以“中外合作办学”“学生工作”为关键词进行检索，共有记录836条。其中比较有代表性的研究有：中外合作办学中教育主权保护与教育质量保障体系的构建；我国中外合作办学辅导员的现状、存在的问题以及对策；由于中外合作办学的培养目标及其学生面临的复杂环境，各高校必须加强德育工作，培养具有高尚情操的爱国学子。