4.5.3　坚持“以学生为本”

随着社会和时代的发展，管理的要素日益增多，但管理的第一要素或核心要素始终没有变，而且越发突显起来，这就是“人”这个要素。在管理理论和实践的发展中，伴随着对人的本性的研究和对人力资源的探究，“以人为本”的理念增加了越来越丰富的内涵，这就是要唤醒人的主体意识，重视人的价值，发挥人的潜能，激发人的智慧，提升人的素质，促进人的全面发展。高等教育管理的主体、管理的客体、管理的目的都是人，高等教育所承担的是培养社会主义事业接班人的任务，其在以“人”为“本”的主体取向上出现了二元复合主体——教师与学生。因此，高等教育管理始终要坚持以人为本，这就是：办学“以教师为本”，教学“以学生为本”，将管理与服务、管理与育人紧密结合。