前 言

前 言

心中思绪万千,却下笔无言;聆听一首好曲,却不知用何语形容;书中妙语似曾相识,便望文生义,结果失之毫厘,谬以千里;生活中与人交往时用词不当,轻则被人传为笑柄,重则引起不必要的麻烦……这些情况都或多或少的存在于我们生活当中,由此可见学好语文语言知识对我们的学习、生活和工作都有着重要的影响。

语文作为中小学的一门基础学科,其重要性不言自明。但是从这几年的各种考试中,我们可以发现,对于语文语言,尤其是基础知识方面掌握的并不如人们想像得那样令人满意。许多学生,甚至是高中生在字、词、句等基础知识方面都没有掌握扎实,经常犯一些不应有的错误;文言文的教学更是不尽如人意,对一些常见经典篇章也不能了熟于心;语文基础知识的匮乏,导致学生的写作水平不高,翻看一些中学生的作文,经常是错字连篇,言语混乱,不知所云。这些都说明了我们在语文教学和语言运用指导当中还有许多工作要做。

为了使中学师生在语文教学当中能够更好地掌握语文语言的基础知识,我们编写了《语文语言运用丛书》。此套丛书共十册,分别从语文的字、词、句、语法、修辞,以及文言文基础知识和作文写作技巧等方面做了全面的介绍和总结,例如,丛书中《中学话题作文赏析》,对近年来考试热点——话题作文做了详解,并且将近五年来高考优秀的话题作文分别加以赏析;再如《中学文言文详解》一书对文言文基础知识进行了总结,在字、词、句式等方面几乎涵盖了中学阶段所能涉及的知识等等。相信这套丛书会对大家有所帮助。

由于时间匆忙和自身的水平能力有限,这套丛书中难免出现纰漏之处,希望广大读者来信来电予以指出,共同探讨,我们将不胜感谢。

编 者