前言

PREFACE

大学生是祖国的未来，也是国防建设的重要力量。在高等院校中开展系统的国防教育，加强国防知识的普及和宣传，是国家安全的需要，是培养21世纪人才的重要途径。高校国防教育对大学生的思想道德素质培养具有深远的影响。国防教育具有很强的综合育人功能，特别是在增强忧患意识、培养全球视野、激发爱国热情、增强社会责任感等方面所起的作用，是其他教育难以比拟的。同时，青年学生通过严格的军训，实地体验军营生活，可以学到中国人民解放军的优良传统，增强组织纪律观念，培养勇敢顽强、刚毅坚韧、乐观向上的意志和作风。

习近平在党的十九大报告中指出：“我们要加强全民国防教育，巩固军政军民团结，为实现中国梦强军梦凝聚强大力量！”国防教育是建设和巩固国防的基础，是增强民族凝聚力、提高全民素质的重要途径。普通高等学校的军事课教学工作不仅是全民国防教育的基础，也是实施素质教育的重要内容；不仅是加强大学生思想政治教育的有力手段，也是为国防和军队建设培养和造就一批具有高素质的后备力量的重要举措。

依据《中华人民共和国国防法》《中华人民共和国兵役法》《中华人民共和国教育法》及国务院、中央军委有关文件精神，结合我国高等教育发展、国防和军队建设发展的实际情况，2019年1月，教育部、中央军委国防动员部联合制定了《普通高等学校军事课教学大纲》（以下简称《大纲》）。以《大纲》为基础，针对新时代大学生国防教育的需要，结合近几年来开展军事理论教学和军事技能训练的实际情况，我们组织相关专家编写了《大学生军事理论教程》一书。(https://www.daowen.com)

本书的编写参考了部分国内外有关教材、著作及论文。在成书过程中曾得到相关领域专家和学者的热心指导和帮助，得到入选图片的作者的大力支持。在此，对他们的关心和支持表示深深的谢意。由于一些入选图片的作者联系方式不详，暂时无法取得联系，在此我们恳请这些作者尽快与我们联系，以便做出妥善处理。

由于时间仓促，水平有限，书中难免有疏漏之处，敬请读者批评指正。

编 者