略谈我国古代蒙学的小班教学[2]

诸位熟知，小班化教育启自于西方欧美国家，20世纪末传入我国，渐兴于近年。小班化教育以其班额小、教学资源丰富、教学理念先进而颇得青睐。仅从班额小而言，我国古代蒙学当属自然小班，其教学情况略述如下，或从中引发些许思考。