三 学以致用
2025年10月22日
三 学以致用
1.请在英语课本中任选20个生词,记下你对它们的学习计划与判断。
2.以下几幅图中的内容分别运用了哪些编码方式?
3.请尝试对第1题中的消极词汇进行编码,并明确采用哪种(哪些)编码方式。可以使用文字、图画等多种形式进行辅助说明。
4.针对学前任务中的这一组单词,你能不能采用新的方式来进行复述呢?请举例说明。
5.以下同学记忆单词的描述属于哪种行为:a.复述与提取;b.应用与巩固?请判断并选择填空。
(1)Tina同学喜欢以词汇、句型为纲,通过模仿、记忆、重复等方式反复操练;(____)
(2)Bob同学喜欢识别并理解词汇在文章内外的含义,依据不同的情景使用该词汇;(____)
(3)Judy同学喜欢把单词和单词的释义分成两列抄写在草稿纸上,通过左右遮挡、交替出现的方式来记住单词的含义; (____)
(4)Tom同学喜欢收集一批近义词,并在不同的交际环境下练习词汇选用。(____)