三　学以致用

1.如果你的困难因素是/ v /和/ f /，可以使用哪些编码方式来帮助区分二者的正确发音呢？请举例说明。

2.在看了微课导学视频中的示例（即下图）后，你能把连读规则的气泡图补充完整吗？请在方框中画出你自己的连读规则气泡图。