1932年
1月到3月，爱因斯坦在加州理工学院时遇到了弗莱克斯纳（Abraham Flexner）——一位对创新和进步的教育机构感兴趣的卓越的教育改革家、募款家和组织家。（参见Thomas Bonner的弗莱克斯纳传，已列入本书参考文献。）弗莱克斯纳是新泽西州普林斯顿高等研究院的创办人和院长。高等研究院建立于1930年，由班伯格（Louis Bamberger）和他的妹妹富尔德（Caroline Fuld）捐赠款项而建成。弗莱克斯纳正在为新研究院招募人员，渴望爱因斯坦能来此工作。他提供了一个有吸引力的职位——每年半年的聘约，使爱因斯坦能有半年在柏林工作，因为他在思想上还没有完全准备放弃他在卡普特的房子，或许还有他的新欢门德尔（Toni Mendel）。爱因斯坦同意翌年10月来普林斯顿。
爱因斯坦此后到日内瓦参加和平会议，访问牛津，同弗洛伊德和高尔基（Maxim Gorki）通信。当弗里达和汉斯·阿尔伯特在苏黎世生下克劳斯时，爱因斯坦又一次成了祖父。小克劳斯在6年后夭折。
在德国，兴登堡以700万票击败希特勒当选总统，但纳粹控制了国会（Reichstag）。当希特勒拒绝兴登堡的提名不担任副总理时，冯·巴本（Franz von Papen）出任总理；后来冯·巴本辞职，冯·施莱谢尔（Kurt von Schleicher）被任命为总理。出生于奥地利的希特勒，入了德国籍。
埃尔哈特（Amelia Ear-hart）完成她的跨大陆飞行
大饥荒席卷苏联；犹太人（大多数是犹太复国主义者）继续移民到巴勒斯坦，建立农业定居点，在承诺给他们的地方开始他们的新生活。
在物理学方面，这是忙碌的一年。1932年初，玛丽·居里的女儿伊雷娜·居里（Irène Curie）和约里奥（Frédéric Joliot）用a粒子轰击非放射性的铍，使它简单地转化为一个放射性元素。该年晚些时候，意大利的费米用新发现的β射线的大量中子代替α粒子成功地强化了居里—约里奥效应。[20]同时，海森伯提出了一个新的原子［核］模型，其中质子和中子通过交换电子实现稳定性。查德威克（James Chadwick）分离了中子，发现了第一个不带电的粒子，但从此展开了为时两年的争论，即新粒子是否真正是物质的基本构件，或者只是质子和电子的复合物。
爱因斯坦、密立根（左）和勒梅特，三个现代物理学的巨人。
这一年也宣告了高压倍加器（考克饶夫—瓦尔顿加速器）的建成，这是第一个能用人工方法把原子粒子加速到高能的仪器。在一个月内，这一加速器产生的高能质子束被用来引起锂原子核的蜕变，从而确认了爱因斯坦预测的质能等效性。
德国的海森伯因创建量子力学获诺贝尔物理学奖，其应用导致了氢的同素异形体的发现。美国的朗缪尔（Irving Langmuir）因在表面化学方面的发现和研究获得化学奖。
175.“给美国黑人的信”（To American Negroes），Crisis 39（1932）：45。
爱因斯坦在1931～1932年访问美国期间看到了强烈的种族歧视之后，在写给美国有色人种协进会（NAACP）的机关刊物的这封信中，批判了种族主义。
176.“有没有一种犹太人的人生观？”（Is There a Jewish View of Life？），Opinion 2（1932年9月26日）：7。重印于Ideas and Opinion（1954）。
在回答这个问题时，爱因斯坦说：在他看来，并没有特别的犹太人的人生观。但他认为，犹太人的传统是崇敬生命，以积极态度对待人生，并怀有“对这个世界的美丽和宏伟的一种欣喜若狂和敬畏的心情”。
177.“引力和电的统一场论”（Einheitliche Theorie von Gravitation und Elektrizität），pat 2（with Walter Mayer），Königlich Preussische Akademie der Wissenschaften（Berlin），Sitzungsberichte（1932）：130～137。
迈尔是年轻的助手，后来随爱因斯坦移居美国，1930年和爱因斯坦合作。在爱因斯坦的所有合作者当中，爱因斯坦与他合作的论文最多。迈尔在普林斯顿高等研究院继续随爱因斯坦工作了一小段时间。
178.“半矢量和旋量”（Semi-Vektoren und Spinoren）（with Walther Mayer），Königlich Preussische Akademie der Wissenschaften（Berlin），Sitzungsberichte（1932）：522～550。
179.“宇宙的膨胀和宇宙的平均密度之间的关系”（On the Relation between the Expansion and the Mean Density of the Universe）（with Willem de Sitter），Proceedings of the National Academy of Sciences（USA）18（1932）：213～214。
爱因斯坦和德西特提出一个修正的宇宙学模型，它可以解弗里德曼方程。考虑到哈勃关于宇宙膨胀的证据，该模型尝试性地隐含了一个初始奇点（initial singularity）。
180.“相对论现状”（Gegenwärtiger Stand der Relativitätstheorie），Die Quelle（后来是Pädagogischer Führer）82（1932）：440～442。
181.“序和跋：一场苏格拉底式的对话”（Prologue and Epilogue：A Socratic Dialogue）（with James Murphy），载Max Planck，Where Is Science Going？New York：Norton，1932。
182.“导论和对加州大学洛杉矶分校学生的讲话”（Introduction and Address to Students of UCLA），1932年2月，载Builders of the Universe，Los Angeles：U.S.Library Association，1932。
在这篇不太为人所知的、用英文和德文发表的文章中，爱因斯坦讨论了他自己的创造性科学工作的渊源。科学的主旨是协调观察到的事实，例如，从狭义相对论到统一场论的进展可以看出这一点。
183.“祝贺柏利纳博士七十寿辰”（Zu Dr.Berliners Siebzigsten Geburtstag），Naturwissenschaften 20（1932）：923。重印于Ideas and Opinions（1954），68～70。
柏利纳，一位德国犹太物理学家，是德国物理学期刊《自然科学》（Naturwissenschaften）1913～1935年的主编（直到纳粹把他撤职时为止）。1942年，即将被驱逐出境时，他自杀了，时年80岁。在本文中，爱因斯坦赞扬了柏利纳为《自然科学》杂志所做的工作。