编 花 篮
一、 游戏简介
编花篮是一种在民间流行范围十分广泛的传统儿童游戏，是我们小时候经常玩的游戏，也是儿童很喜欢的一种游戏活动，趣味性强，操作简单，不需要什么器械。它不但能锻炼幼儿单腿站立、单脚跳跃的能力，还能促进幼儿之间的相互团结，培养他们之间的感情，从而达到愉悦身心、锻炼身体的目的。
这个游戏主要采用单脚边跳跃边唱歌谣，多人配合来完成，编花篮游戏适合中大班及以上年龄段的儿童玩，玩此游戏需要四个人以上才能较好地开展（虽然三个人也能玩，但是游戏的趣味性、好玩性无法得到充分的展现），根据实际的需要，参与游戏人数可以有十几到二十几人。不过人数越多对于参与者的体力要求越高。编花篮游戏能很好地发展游戏参与者的下肢力量，提高身体的平衡性，发展与提高游戏参与者的注意力分配能力，还能培养游戏参与者团队合作、互助友爱的精神。
二、 适合年龄
适合5—6岁幼儿
三、 游戏人数
3—4人
四、 游戏目标
1. 练习单脚站立、单脚跳跃的动作，学习三人合作玩编花篮游戏的方法。
2. 掌握编花篮游戏的要领，初步尝试与同伴合作玩多人编花篮游戏。
3. 愉快地参加活动，体验合作玩传统游戏的乐趣。
五、 游戏准备
热身音乐，一块平坦的场地。
六、 玩法与规则
游戏玩法：
1. 搭花篮：手拉着手，围成一个圈，起头的一个人抬起一只脚腕搭在两手之间，膝盖处自然弯曲成V字形，另一个人将内侧的一只脚搭在前一个人的腿腕之间，以此类推，最后一个人搭完后，将最初一个人的脚抬起放在自己的脚腕处，至此，花篮中的每个人都用外侧的一只脚支撑地面，内侧的另一只脚搭成花篮状。
2. 游戏开始时，搭花篮的每一个人都一起边跳一边唱：“编，编，编花篮，花篮里面有小孩儿，小孩儿名字叫花篮，蹲下，起来，坐（蹲）下，起来……”游戏开始后，游戏参与者必须边唱歌谣边单脚跳，不得出现花篮内侧那只脚落地的情况，出现则算输了。
游戏规则：
如果是单组自娱玩游戏时，谁失去了平衡，即在花篮内侧有谁的脚落地了，则此人要退出游戏，直至剩下仅有三四个人在游戏时，游戏结束，最后三四个人获胜；如果是多组竞赛，哪组最先出现谁失去平衡，则该组退出游戏，直至只剩下一组时，则剩下那组获胜。
七、 玩法创新
将“木头人”和“编花篮”两个游戏相结合的规则：
1. 三名幼儿为一组，边做游戏边念儿歌。
2. 动作细则：
“编、编、编花篮，花篮里面有小孩，小孩的名字叫什么？”（幼儿自由结伴手拉手）
“你姓啥？”“我姓钻。”（被问幼儿回答）
“钻，钻，里面钻。”（第一名姓钻幼儿从第二与第三名幼儿举起的手之间钻过，三名幼儿的手不能松开，钻过去后幼儿还要面对面）
“一把钥匙打开门。”（第一名姓钻幼儿再原路钻回来，三名幼儿手不能松开）
“锯，锯，我们都是木头人，不许说话不许动，动了就打十二下。”
（儿歌停，所有幼儿迅速放手，随意做各种动作。）
八、 游戏儿歌
编花篮
编，编，编花篮，花篮里面有小孩，
小孩的名字叫什么？
你姓啥？我姓钻。
钻，钻，里面钻，一把钥匙打开门。
锯，锯，我们都是木头人，不许说话不许动，动了就打十二下。