4* 花之歌
《花之歌》是被誉为“哲理诗人”的黎巴嫩作家纪伯伦的作品。诗人有一颗敏感而多情的心。在他的笔下，花有生命，有灵气，有个性，它是大自然的话语，它的一生来去匆匆，却因为世界付出而美丽芬芳。
1.有感情地朗读课文。体会作者通过写花的诞生，花的作用，及花的追求所诠释的深刻的生活哲理。（重点）
2.感受作者优美而充满诗意的语言，奇特的想象和借物抒怀的表达方法。（难点）
纪伯伦（1883 -1931），黎巴嫩诗人、散文作家、画家。生于黎巴嫩北部山区卜舍里。12 岁时随母亲前往美国波士顿。
①苍穹:天空。
②绿茵:绿草地。
③诸:众；各个。
④元素:本质，要素；化学元素。
⑤孕育:怀胎生育；酝酿。
⑥冠冕:帽子；体面，光彩。
⑦祭献:祭祀奉献。
⑧摇曳:轻轻晃动。
⑨旖旎:柔和美丽，婀娜多姿的样子。
⑩馥郁:香气浓厚。
⑪凝视:注视，专注地看。
⑫琼浆:仙人的饮料；美酒。
⑬婆娑:飘逸优美。
⑭心驰神往:一心向往。
⑮顾影自怜:指人孤独失意的样子；也指自我欣赏。
⑯孤芳自赏:比喻自命清高自我欣赏。
近义词
苍弯——天弯 孕育——酝酿 祭献——奉献 馥郁——芬芳
领悟——领会 心驰神往——梦寐以求 顾影自怜——孤芳自赏
反义词
开放——封闭 硕大无朋——小巧玲珑 孤芳自赏——自惭形秽
①我是大自然的话语，大自然说出来，又收回去，藏在心间，然后又说一遍……[句解:开篇作者根据花开花落的自然规律，把花比作大自然的话语。]
②我是星星，从苍穹①坠落在绿茵②中。[句解:此句以诗一般的语言，奇丽的想象完成了作者对花以及对生命如此美丽的礼赞。写花如坠落凡间的星辰，用“坠落”这一动词连接“苍穹”“绿茵”，使分离的天地相接，把花从地上的美变成天上的美，又变成照耀万物的美，正如作者对一切生命饱含的热赞，这三个词构成了一幅天地共存，万物共生，犹如生命之花开满宇宙大地的美妙画面，意境幽远，哲理隽永。]
③我是诸③元素④之女:冬将我孕育⑤，春使我开放，夏让我成长，秋令我昏昏睡去。[句解:此句把花比作诸元素之女，通过春夏秋冬四个方面描写了花一生四季轮回，春开秋落的自然生长规律。]
④我是亲友之间交往的礼品，我是婚礼的冠冕⑥，我是生者赠予死者最后的祭献⑦。[句解:此句连用三个“我是”形成排比，“礼品”“冠冕”“祭献”层层深入，一气呵成，既写花在实际生活中对人的作用，又写出了花的奉献本质。表达了作者对奉献精神的高度赞扬。]
第一部分（第1 -4 自然段）:写花的成长和生命历程。
⑤清早，我同晨风一道将光明欢迎；傍晚，我又与群鸟一起为它送行。
⑥我在原野上摇曳⑧，使原野风光更加旖旎⑨；我在清风中呼吸，使清风芬芳馥郁⑩。[句解:通过写花“摇曳”使风光更旖旎，“呼吸”使清风芬芳，写花对大自然的奉献。]我微睡时，黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我察看；我醒来时，白昼的那只硕大无朋的独眼向我凝视⑪。[句解:星星向我“察看”，太阳向我“凝视”，“我”并不是单向付出，在付出的同时，大自然也在用爱回馈于“我”。]
⑦我饮着朝露酿成的琼浆⑫，听着小鸟的鸣啭、歌唱；我婆娑⑬起舞，芳草为我鼓掌。[句解:此句写生之喜悦。]我总是仰望高空，对光明心驰神往⑭；我从不顾影自怜⑮，也不孤芳自赏⑯。[句解:此句照应第⑤段，写花努力追求光明，不自怜，不骄傲。点明主旨。]而这些哲理，人类尚未完全领悟。
第二部分（第5 -7 自然段）:写花丰富多彩的生活和内心体验。
名师点拨
1.说说你对第1 自然段的理解。
“说出来”是指开花，“收回去”是指凋零，“藏在心间”是指化作春泥，孕育新生，这一句话生动传神地点明了花是大自然的馈赠，凋零后又将回归大自然的怀抱化作养料，孕育新的生命。此生命历程循环往复，永不停歇。同时隐喻人亦如是，含义深远，饱含哲理。表达了诗人豁达的生死观和奉献精神，点明主旨。
2.说说第3 自然段中排比句式的作用。
排比句式的运用，增强文章气势，使花的一生读起来如一首气贯长虹的生命进行曲。
3.读4 -6 自然段，说说分别写了哪些内容。
第4 自然段写花传达人间最美好的情感，赞扬花的奉献精神。第5 自然段通过花和晨风群鸟一起迎送光明，写花美好的生活。第6 自然段写花对大自然的奉献和大自然对花的守护。
4.从哪些地方可以看出“我”是花？
从“大自然的话语”“诸元素之女”“亲友之间交往的礼品”“原野上摇曳”“清风中呼吸”“微睡”“醒来”等地方可以看出“我”是花，写出了花的形象，反映了积极乐观的生活态度。
5.请简要分析本文在写作手法上的特点。
本文是一首散文诗，作者通篇采用拟人手法，以第一人称“我”的口吻，写出了花的生长、花的生活、花的品格和花的追求。作者把“花”和自己融为一体，用诗一样的语言写出了对花的欣赏和赞美，也表达了作者对美丽与光明的渴望与追求。
本文以花喻人，通过对花的诞生、作用及追求的描写，抒发了作者自己对人生的思考、探索及感悟:人生就是一朵花，失意时不要顾影自怜，得意时不要孤芳自赏。不论得意还是失意，心中总要开满怡人的花朵。
巧用想象，借物抒怀。
在这首散文诗中，作者的想象大多紧扣花的自然特征来展开的。如“我是诸元素之女:冬将我孕育，春使我开放，夏让我成长，秋令我昏昏睡去。”这是花春荣秋枯的自然规律，这些诗意的描写，表现了花的成长与芬芳。“我是亲友之间交往的礼品，我是婚礼的冠冕，我是生者赠予死者最后的祭献。”这是写花实际生活中对人的用处，在最美丽的时刻奉献自己的生命，完成了一个奉献者的形象。作者就是这样巧妙地借助自然界的这些物象，抒发自己的内心情感，表达了作者对生命的讴歌，对光明的永恒追求。
“冬将我孕育，春使我开放，夏让我成长，秋令我昏昏睡去”。花的一生来去匆匆，人的一生何尝不如花一样，没有预约已降临，没有计划已成长，不知不觉老将至。因此要珍爱生命，要让生命开出美丽的花，“使原野风光更旖旎”“使清风芬芳馥郁”，让世界更加光彩。
语文园地
【交流平台指导】
本次“交流平台”围绕阅读文章时要“想开去”进行设计。我们在阅读时，既要读进去，又要想开去。丰富的联想对深化理解课文内容、丰富阅读体验有很大的帮助。
围绕本组课文谈谈自己的阅读体会，再进行拓展交流:介绍自己在课外阅读中是如何进行联想的，先说说文章的题目、内容，再重点介绍自己阅读后的体会和感悟。
通过本次“交流平台”的学习，在平时的阅读中要积极运用“想开去”的阅读方法，不断提高阅读能力和习作能力。
【词句段运用】
本单元“词句段运用”有三个部分，一是了解排比句的特点、好处，二是了解分号的用法，三是借助拼音认识路牌。目的是感悟品读语言，体会运用排比修辞手法带给句子的不同表达效果，积累语言，进一步提高语言的运用能力；其次是规范书写，正确地使用标点符号，理顺文章的段落层次；再次是丰富生活积累，培养认真观察、善于思考的习惯。
1.排比是一种常见的修辞手法，通常是由三个或三个以上结构相同或相似、资料相关的短语或句子排列在一起，用来加强句子语气。
排比的作用:排比往往给人以一气呵成之感，节奏感强，增强语言气势，加强表达效果，多用于说理或抒情。用排比说理，能够把论点阐述得更严密，更透彻；用排比抒情，能够把情感抒发得更淋漓尽致。
排比的特点:资料集中，增强气势；叙事透辟，条分缕析；节奏鲜明，长于抒情。值得注意的是，排比务必是三个或三个以上的短语或句子排列在一起，这是辨别排比的一个依据。另外还要注意，三句的资料要相关，语气要一致。
如例句一，用三个“我是”构成排比，由“礼品”“冠冕”到“祭献”，内容层层深入，气势一气呵成，加强了花是一个无私奉献者的形象，强烈地表达了作者对这种精神的赞美之情。
2.分号的用法:①用于复句内部并列分句之间。例:语言，人们用来抒情达意；文字，人们用来记言记事。②非并列关系（如转折关系、因果关系等）的多重复句，第一层的前后两部分之间，也用分号。例:不管一个人如何伟大，也总是生活在一定的环境和条件下；因此，个人的见解总难免带有某种局限性。③用于分项列举的各项之间。例:中华人民共和国的行政区域划分如下:（一）全国分为省、自治区、直辖市；（二）省、自治区分为自治州、县、自治县、市；（三）县、自治县分为乡、民族乡、镇。
注意顿号、逗号、分号、句号的区别:词与词之间并列用顿号；话未讲完，用逗号；话讲完了，但接下来那一句跟已说的有很强的联系（如转折、对比、并列等，都是针对同一个话题说的话），用分号；话讲完了，用句号。
在朗读本部分句子的时候，注意停顿的时间:顿号最短，逗号短于分号，分号短于句号/叹号/问号。
3.路牌为我们的出行带来了方便。按照相关规定，路牌上的地名应使用国家确定的规范汉字进行书写，并用汉语拼音进行标注。汉语拼音按普通话拼写，且一律大写，不标声调，拼音词汇间的间隔应大于一个大写拼音字母。
仔细观察你们当地的路牌，看看上面标注的地名是否规范。
【日积月累】
过故人庄
[唐]孟浩然
故人具鸡黍，邀我至田家。
绿树村边合，青山郭外斜。
开轩面场圃，把酒话桑麻。
待到重阳日，还来就菊花。
本次“日积月累”安排了孟浩然的一首古诗《过故人庄》，试与学过的古诗《宿建德江》进行比较，体会这两首古诗所表达的不同的思想感情，增加古典诗词的积累。
【词语注释】
过:拜访，探访，看望。
故人庄:老朋友的田庄。
具:准备，置办。
鸡黍:指烧鸡和黄米饭。黍（shǔ）:黄米饭。
邀:邀请。
合:环绕。
郭:指城外修筑的一种外墙，泛指城外。这里指村庄的四周。
斜:迤逦远去，连绵不绝。读xiá。
开:打开。
轩:有窗户的长廊或小屋。
面:面对。
场圃（pǔ）:菜园和打谷场。
把酒:拿起酒杯。把:端着，拿起。话:闲聊，谈论。
桑麻:指桑树和麻，这里泛指庄稼。
重阳日:夏历九月九日重阳节。古人在这一天有登高，饮菊花酒的习俗。
就菊花:指欣赏菊花与饮酒。就:靠近、赴，也指欣赏的意思。菊花:既指菊花又指菊花酒。体现了孟浩然的隐逸之情。
【译文】 老朋友准备好了丰盛的饭菜，邀请我到他的田舍（家）做客。翠绿的树木环绕着小村，村子城墙外面青山连绵不绝。打开窗子面对着谷场和菜园，我们举杯欢饮，谈论着今年庄稼的长势。等到九月初九重阳节的那一天，我还要再来和你一起喝酒，还在一起观赏菊花。
【作品赏析】
《过故人庄》是唐代诗人孟浩然创作的一首五言律诗，写的是诗人应邀到一位农村老朋友家做客的经过。在淳朴自然的田园风光之中，举杯饮酒，闲谈家常，充满了乐趣，抒发了诗人和朋友之间真挚的友情。这首诗初看似乎平淡如水，细细品味就像是一幅画着田园风光的中国画，将景、事、情完美地结合在一起，具有强烈的艺术感染力。