网络的自由性给信息导向及价值观念的养成教育增加了难度

传统媒体由于其固有的特点而比较容易被控制，党和政府可以牢牢地把这些媒体掌握在自己手中，思想政治教育工作可以通过对信息的分类把握，使教育对象接受的尽可能是真实有利的信息，而不易受到有害信息的蛊惑。而因特网使全球变成了一个整体，突破了对媒体的控制范围，扩大了人们接受信息的自主权，也增强了个人对信息的发布能力，思想政治教育工作很难保持在信息传播和接收中的权威地位。由于网民多为匿名交往，不同地域、不同意识形态背景以及不同年龄、不同经历的人在网上无序交流，呈现出相当的复杂性。网络化除了使信息更为公开的传播外，还可以使人通过电脑更为巧妙地编辑和操纵信息，以先入为主的方式，让全世界来阅读，使得思想政治教育通过传统主流媒体加以有效引导的难度大大增加。

网络的自由性也使一些人可以不负责任地随心所欲地大发议论充斥于网上，引起人们的思想波动。一些资产阶级的腐朽价值观念也得以自由地在网上传播，而网络赋予其使用者的自由权使他们可以自由自在地接触并受到不良价值观念的影响，这就导致人们人生观、价值观的冲突与失范，容易受到外来思想的冲击，导致思想混乱，形成不利于人生发展的错误的价值观念。