在日常生活中，难免有挫折、有坎坷，教师要引导学生勇敢面对现实，正确评价自己。例如，班级每周末组织学生给自己的学习、纪律、卫生、活动等打一次分，看看自己哪些地方有进步，哪些地方还有不足。另外，在同桌之间开展互相学习，正确评价同学活动。谁有进步，及时表扬，并奖励一朵小红花。引导学生明白人无完人，即使自己在某些方面出了差错，也不必大惊小怪、悲观失望，而要从失败中总结经验，寻找解决问题的办法。
