网络的隐蔽性削弱了思想政治教育的针对性

思想政治教育的针对性是就其教育对象而言的。传统思想政治教育模式下，因为可事先了解教育对象的心理、兴趣及其需要，可切实解决其在生活、学习和思想方面的实际问题。在网络背景下，一方面，任何人都可以不为人所知地向网上输送各种信息，甚至可以利用网络造谣、诽谤或进行反社会主义、反马克思主义宣传；另一方面，任何人也可以不为人所知地上网接收一切信息，这就给网络思想政治教育带来了对象上的不确定性，从导致我们无法了解教育对象的思想动态及其思想发展规律，难以把握网络运行及“网民”上网心理的特点，因而给思想政治教育工作强化其针对性增添了新的难度。