学校德育工作应着眼于学生的道德内化

为了切实加强德育工作的针对性和实效性，学校德育工作应着眼于追求学生的道德内化。道德内化可分为三个境界：敬畏、良知和审美。如何实现道德的内化，应从三个方面着手，即明确要求，规范训练；立体参与，实践体悟；评价激励，尚美求善。