赛项须知[2]
（一）赛项规程
1.竞赛规则
（1）参赛选手报名
可报名的参赛选手：普通高等学校全日制在籍专科学前教育专业的学生（年级和性别不限）；本科院校中高职类全日制在籍学生；五年制高职四、五年级全日制在籍学生。高职组参赛选手年龄须不超过25周岁。
参赛选手报名获得确认后不得随意更换。如比赛前参赛选手因故无法参赛，须由省级教育行政部门于相应赛项开赛10个工作日之前出具书面说明，经大赛执委会办公室核实后予以更换；竞赛开始后，参赛队不得更换参赛队员。
各省教育厅（或直辖市）均可在选拔的基础上，推荐院校参赛，每所院校派3名（A、B、C选手）学生参赛。
（2）熟悉场地
参赛队可以在竞赛日程规定的时间内熟悉竞赛场地，参赛选手可以进入竞赛场地体验。参赛队熟悉竞赛场地后，认为所提供的设备、工具等不符合竞赛规定或有异议时，必须在2小时内由领队提出书面报告送交竞赛仲裁组，提请赛项执委会安排整改，超过时效将不予受理。
（3）领队会议
领队会议在比赛日的前一天下午召开，各参赛队伍的领队和指导教师均可参加，会议主要讲解竞赛的注意事项，并进行赛前答疑。
（4）抽签环节
各参赛队伍的领队或指导教师在比赛前进行抽签，确定每个参赛队伍的赛场座次。正式比赛前，所有参赛队员必须携带三证（身份证、学生证、参赛证）按抽签顺序分批次参加检录。
（5）参赛队员入场
各参赛选手提前15分钟到达赛场，凭参赛证、身份证检录，按要求入场，不得迟到早退，并根据抽签结果在对应的座位入座。裁判员负责核对参赛队员的信息，严禁参赛选手携带与竞赛无关的电子设备、通讯设备及其他相关资料与用品入场。
（6）正式比赛
1）选手凭加密号牌进入备考室，根据竞赛内容，设计比赛内容。
2）裁判长发布竞赛开始指令后，各参赛队开始竞赛，竞赛过程可利用现场提供的所有条件完成竞赛任务。
3）竞赛过程中，选手须自觉接受裁判员的监督和警示，以确保参赛人人身安全及设备安全。选手因个人误操作造成人身安全事故和设备故障时，裁判长有权中止该队竞赛；如非选手个人因素出现设备故障而无法竞赛，由裁判长视具体情况做出裁决。如裁判长确定设备故障可由技术支持人员排除故障后继续竞赛，将给参赛队补足所耽误的竞赛时间。
4）参赛队须按照程序提交竞赛结果，过程裁判在竞赛结果的规定位置做标记，并与参赛队一起签字确认。
5）竞赛期间参赛选手不得自行离场，不得携带手机及其他电子设备。
6）竞赛过程中，参赛选手须严格遵守相关操作规程，确保设备及人身安全，并接受裁判员的监督和警示。竞赛结束，参赛队须完成现场清理并经裁判员同意后方可离开。
（7）成绩评定与公布
竞赛为团体赛，每队由A、B、C三位选手组成，分别参加各自比赛任务，最后累加得分形成本队最后成绩。成绩在赛项监督组、赛项工作人员监督下，由监督组对竞赛成绩进行抽检复核，无误后由裁判长监督人员签字确认并报赛项执委会备案，由大赛执委会办公室公布成绩。
（8）竞赛纪律
任何人不得以任何方式暗示、指导、帮助、影响参赛选手。对造成后果的视情节轻重酌情扣除参赛选手成绩。
竞赛过程中，除参加当场次竞赛的选手、执行裁判员、现场工作人员和经批准的人员外，其他人员一律不得进入竞赛现场，参赛人员竞赛完毕应及时退出竞赛现场。对不听劝阻、无理取闹者追究责任，并通报批评。
对违反竞赛各种纪律的参赛选手及所在代表队和单位，视情节轻重、后果影响，予以取消竞赛评奖资格或通报批评。
所有有关专家和裁判工作纪律将严格参照《2019年全国职业院校技能大赛专家和裁判工作管理办法》执行。
2.竞赛流程
（1）A选手竞赛流程
▲图1-1 竞赛流程A
（2）B选手竞赛流程
▲图1-2 竞赛流程B
（3）C选手竞赛流程
▲图1-3 竞赛流程C
（4）竞赛时间安排（以每届竞赛指南为准）
表1-2 竞赛时间安排
续表
续表
说明：
1）A组选手在竞赛结束时要提交“命题画”作品，赛项裁判在竞赛后集中对选手的作品予以评分。选手在进行“幼儿故事讲述”“幼儿歌曲弹唱与歌表演”赛项时，裁判进行现场评分。
2）B组选手在竞赛结束时要及时保存提交“幼儿园保教活动课件”“幼儿园保教活动分析与幼儿教师职业素养测评”答题材料，竞赛后赛项裁判集中对选手答题材料予以评分。
3）C组选手在完成“幼儿园教育活动设计”赛项后，赛项裁判随即对选手予以评分。
3.评分规则
本赛项为团体赛，每队竞赛由A、B、C选手组成，分别按规定参加各自比赛任务，由各组裁判逐项分组评判，最后累加各队A、B、C选手后的比赛成绩，为最终比赛结果。
团队总分构成见下表。
表1-3 团队总分构成
对于总分相同的团体，按照“幼儿园教育活动设计”“幼儿园保教活动分析与幼儿教师职业素养测评”“幼儿园教师综合技能测评”赛项的顺序，依次比较各项目得分，得分高者排在前面。如果每项的得分都一样，名次并列。
4.竞赛环境
竞赛器材：竞赛室提供品牌钢琴一架；备考室提供课桌椅一套，签字笔（红黑各一支）、HB铅笔、绘图橡皮擦；A4试题纸、草稿纸各3张，《YLM-01技能大赛考核系统》。A选手每人提供8开图画纸1张，2B铅笔1只，黑色勾线笔1支，24色普通油画棒一盒。
场地要求：多媒体教室、普通教室、琴房的数量要与参赛选手人数相匹配，各场地根据要求在适当的位置配备录像设备、钢琴，并有能容纳师生共同观摩的场地。
（1）A选手竞赛环境
竞赛器材：竞赛室提供品牌钢琴一架；备考室提供课桌椅一套，签字笔（红黑各一支）、HB铅笔、绘图橡皮，A4试题纸、草稿纸各3张；8开图画纸1张，2B铅笔1支，黑色勾线笔1支，24色普通油画棒1盒。
场地要求：等候室与备考室的大小、数量要与参赛选手人数相匹配，并配有应急考场。各场地根据要求在适当的位置配备录像设备、钢琴，并有转播赛况能供师生共同观摩的场地。
场地声学要求：场内隔音效果良好，不能有明显的回音，声音要清晰。
场地光学要求：场内光线充足、明亮，可以轻松地阅读白纸上的黑色5号字。
（2）B选手竞赛环境
场地要求：标准化计算机教室，场地大小要与参赛人数相匹配，参赛选手独立座位。
场地光学要求：场内光线充足、明亮，可以轻松地阅读白纸上的黑色5号字；不可有引起屏幕反光的强光，不可影响观看计算机屏幕的内容。
在适当的位置配备录像设备。
（3）C选手竞赛环境
竞赛器材：备考室：赛项执委会提供课桌椅一套，签字笔（红黑各一支）、HB铅笔、高级绘图橡皮数量各1支，A4试题纸3张、A4草稿纸3张。
场地要求：等候室、备考室的大小、数量要与参赛选手人数相匹配，参赛选手独立座位，并配有应急考场。竞赛室（说课）场内不能有明显的回音，有利于选手声音的传递，隔音效果良好；场内光线充足、明亮，可以轻松地阅读白纸上的黑色5号字。
在适当的位置配备录像设备。
5.奖项设置
大赛设团体奖。分别设立团队一等奖、二等奖、三等奖，获奖比例分别为：10%、20%、30%。获得团体一等奖项学生的指导老师，为优秀指导教师。
6.监审与仲裁
1）本赛项在比赛过程中若出现有失公正或有关人员违规等现象，代表队领队可在比赛结束后2小时之内向仲裁组提出书面申诉。大赛采取两级仲裁机制，赛项设仲裁工作组，赛区设仲裁委员会，申诉主体为参赛队领队。
2）申诉应在竞赛结束后2小时内向赛项仲裁工作组提出，超过时效不予受理。申诉启动时，参赛队向赛项仲裁工作组递交领队亲笔签字同意的书面报告。书面报告应对申诉事件的现象、发生时间、涉及人员、申诉依据等进行充分、实事求是的叙述。非书面申诉不予受理。
3）赛项仲裁工作组在接到申诉后的2小时内组织复议，并及时反馈复议结果。申诉方对复议结果仍有异议，可由省（市）领队向赛区仲裁委员会提出申诉。赛区仲裁委员会的仲裁结果为最终结果。
4）申诉方不得以任何理由拒绝接收仲裁结果，不得以任何理由采取过激行为扰乱赛场秩序。仲裁结果由申诉人签收，不能代收，如在约定时间和地点申诉人离开，视为自行放弃申诉。申诉方可随时提出放弃申诉。
（二）人员须知
1.领队、指导教师须知
1）各参赛队要发扬良好道德风尚，听从指挥，服从裁判，不弄虚作假。如发现弄虚作假者，取消参赛资格，名次无效。
2）学习领会本赛项规程各项要义，准时参加领队会、开赛式、闭赛式等会议或仪式，认真贯彻落实规程要求和会议精神，协助赛项执委会安排好本队选手参赛的各项事宜。
3）按时参加领队会上各选手的分组抽签活动，确认本队选手比赛出场顺序，确保本队选手准时、顺利参加各项比赛。
4）熟悉比赛流程，妥善安排好本队人员每天的吃、住、行等日常生活，保证安全，并与相关赛务工作小组保持联系。
5）严格执行比赛各项规定，加强对参赛人员的管理，指导选手做好赛前的一切技术准备和应试准备。比赛期间不得私自接触评委。
6）参赛队对评分、评奖、处罚等有异议拟申诉的，统一由领队在评分、评奖结果和处罚决定公布后2小时内，向赛项仲裁工作组递交书面申诉报告。口头报告或其他人员要求解释处理，仲裁委员会将不予受理。
7）做好本队人员的思想教育和选手业务辅导、心理疏导工作，引导选手树立正确的比赛观，团结互助，弘扬优良赛风。
8）自觉遵守比赛规则，尊重、支持评委和赛项工作人员的工作，不进入比赛及其他禁止入内的区域，确保比赛有序、高效、公平、公正进行。
9）各参赛队须按规定时间到规定地点报到，按要求履行报到手续，领取赛项材料，了解比赛安排等情况，有问题须由领队及时与接待人员或赛项执委会联系。
10）比赛过程中或比赛后发现问题，应由领队在当天向赛项执委会提出陈述。
2.参赛选手须知
1）选手须认真学习本赛项规程，熟知比赛规则，严格按照规则参加各项比赛，保证人身及设备安全，接受裁判员的监督和警示，文明竞赛。
2）选手报到和赛前检录须持本人身份证、学生证及参赛证；赛前检录迟到超过15分钟的选手，视作弃权，不得入场比赛；已检录入场的选手未经允许，不得擅自离开赛场。赛前练习和走台须按统一安排的时间及场地。具体比赛时间、顺序在参赛队领队会议抽签决定。
3）选手由引导员引导进入赛场，并在指定地点等候比赛，不得随意走动，不得大声喧哗。
4）在比赛过程中，要尊重裁判和赛场工作人员，自觉遵守赛场纪律和秩序。严格按照规定程序操作，爱护比赛现场的设备和器材，注意安全，防止意外事故发生。
5）选手应遵守赛场纪律，服从赛项执委会的指挥和工作人员的安排。诚信参赛，拒绝舞弊，竞赛期间不准携带任何通讯工具、移动存储器、照相器材等与竞赛无关的用品。一旦发现弄虚作假等舞弊行为，即取消该选手的比赛资格和成绩，并通报批评。
6）参赛选手赛场外的管理由各参赛队领队和指导教师负责。
3.现场观摩人员须知
竞赛设置了专门的观摩室，竞赛观摩对象为参赛院校师生及相关从业人员。
观摩要求：
1）观摩凭观摩证、选手证、领队证、指导教师证、工作证等相关证件入场，按工作人员要求在指定区域内观摩。
2）保持安静，不得喧哗。
3）若出现干扰比赛正常进行的行为，工作人员有权将相关人员带离现场。
4.评分人员须知
1）实行回避制度，裁判员不得担任自己所在参赛省（市、自治区）选手的参赛裁判工作，不得与参赛选手及相关人员接触联系。
2）裁判员仪表整洁统一着装，并佩戴裁判员的胸卡；语言举止文明礼貌，主动接受仲裁组成员和参赛人员的监督。
3）按制度和程序领取试卷、文件和物品。
4）裁判员和选手共同进行赛前检查，清点比赛使用仪器设备，确认设备完好。
5）裁判员场上应该充分仔细观察，尽到裁判员的职责，确保现场安全、有序。裁判员应特别注意涉及安全操作的项目，选手有违反安全操作规程的应及时提醒选手，并做记录，确保现场操作安全。
6）裁判员在工作中严肃赛纪，遵守公平、公正的原则。特别注意参赛选手有作弊行为时，应立即没收相关物品，取消该队的比赛资格。
7）裁判员认真填写比赛过程记录表，比赛结束后，裁判员和参赛选手一同在比赛过程记录表上签字确认。
8）裁判员未经同意不得擅自发布关于比赛的言论，不得接受记者的采访。评定分数不得向选手公开。
9）裁判员执裁期间在能看清现场状况与选手行为的情况下，应尽量远离选手，不得影响选手的工作，一般情况应与选手保持1米以上的距离。
10）裁判员完整填写现场评分记录表。
5.工作人员须知
1）赛项各种工作人员须佩戴由赛项执委会统一印制的相应证件，着装整齐，按时进入工作岗位。
2）服从统一指挥，认真履行职责，做好比赛各项服务工作，尽职尽责完成分配的抽签、检录、计时、计分等各项任务，保证比赛顺利进行。
3）除赛项执委会成员、专家组成员、现场裁判、赛场配备的工作人员外，其他人员未经赛项执委会允许不得进入赛场。
4）严格执行赛项规程，认真维护赛场秩序，仔细检查、核准选手证件，引导选手进入和离开赛场，不得带领非参赛选手进入赛场。未经赛项执委会同意，任何无关人员不得进入竞赛区域。
5）新闻媒体人员等进入赛场必须经过赛项执委会允许，并且听从现场工作人员的安排和指挥，不得影响竞赛正常进行。
6）竞赛出现技术问题（包括设备、器材等）应与裁判组及时汇报，按照裁判要求进行相关处理。
7）如遇突发事件，要及时向执委会报告，同时做好疏导工作，避免重大事故发生。
8）坚守岗位，不做与工作无关的事情。裁判及监场人员在竞赛进行时一律关闭并上交手机，集中保管。