主题网络图设计实训

三、主题网络图设计实训

实训1 主题活动——冬天的故事

◆要求:根据给定的素材,确定主题活动适合的年龄段,综合幼儿发展各领域以及幼儿园活动的类型,围绕主题设计主题网络图。主题网络图绘制具有丰富性、科学性、具体化和操作性强等特点,充分考虑到生活化、兴趣性、适宜性、幼儿主体性和家园合作等因素。

◆素材:

故事《雪孩子》

冬天来了,兔妈妈和小白兔在家里烤火,小白兔看着窗外大声叫着妈妈:“妈妈您快来看,好白呀!”原来外面大雪飘飘扬扬地下个不停,大雪把树枝压得弯弯的,把房屋盖得满满的,整个世界都铺上了一层白色。

中午的时候雪停了,兔妈妈拿着篮子准备出门:“妈妈出去给你找个大萝卜吃。”“不嘛,妈妈,我想和你一块去。”小白兔说。“不,你不能去,外面太冷了。小白兔你还是在家里烤火吧。”“可是妈妈我自己一个人在家太没意思了,一个朋友都没有,您就让我跟您去吧!”小白兔说完哭了起来。“乖孩子别着急,妈妈给你堆一个小雪人,你可以和他做朋友呀!”“好呀好呀堆雪人。”兔妈妈带着小白兔走到外面,不一会儿就堆起了一个胖乎乎的雪孩子,小白兔有了漂亮的玩伴,不再喊着要跟妈妈一块出去了。

兔妈妈走后,小白兔和雪孩子在外面玩了好一会儿,他们又唱歌又跳舞别提多开心了。过了一会儿小白兔觉得冷了,对雪孩子说:“我们到屋子里面烤烤火吧。”“不行不行你自己进去烤火吧,我是不怕冷却很怕热,太热的地方会让我融化的。”雪孩子坚持让小白兔回家。

小白兔只好自己回到屋子里烤火去啦,火盆边堆着许多干柴,小白兔往盆里添了好多柴火,把火烧得旺旺的,小白兔烤着火身上暖洋洋的,他打了个哈欠,爬到小床上去,不一会儿就睡着了。

屋子外面雪孩子等了一会又跳起舞来。忽然屋子的窗口里呼呼地冒出烟来,不好了!小白兔家着火啦!原来小白兔往火盆里添了许多柴,火把堆在火盆旁边的干柴也烧着了,小白兔被火惊醒了吓得大叫:“妈妈救我呀!”

雪孩子推开门看见火势太大,小白兔根本冲不出来,于是奋不顾身地冲了进去。雪孩子跑到小白兔的身边,一把抱起小白兔快步向外跑着,一边跑身体一边变小。等到雪孩子把小白兔救出来后自己已经融化成了一滩雪水,小白兔看着地上的一汪清水伤心地哭了。

太阳公公出来了,往地上呵着暖气,清水变成了水汽,轻轻地往上飘呀飘呀,一直飘到天空,变成一朵白云,跟雪孩子一模一样,笑着向小白兔招手呢。

歌曲《铃儿响叮当》

小知识:动物为什么要冬眠

如果你曾经观察过冬天的大自然,你会发现冬天的大自然特别安静。小鸟、小松鼠等动物都不见了。湖里的鱼也看不见了,乌龟也不知道躲到哪里去了。这些动物都去哪儿了呢?

如果你开动一下脑筋,你就会知道,它们肯定是嫌冬天太冷了。毕竟动物们没有钱买衣服,也没有装着暖气的屋子呀。它们只有靠自己的皮毛还有简陋的巢穴才能取暖。那么,这些动物到底是走了,还是躲到我们看不见的地方去了呢?其实动物们也有各种各样过冬的方法。

宠物猫咪和人住在一起,在天冷的时候会蜷成一团。南极的企鹅会扎堆,聚在一起靠集体的温度取暖。许多候鸟会飞往温暖的南方过冬。

有一些动物却不想搬家。它们过冬的妙招就是冬眠。熊、臭鼬、蝙蝠、青蛙、火蜥蜴等动物就是靠冬眠渡过难关。那么什么是冬眠呢?冬眠有点像睡觉,不过这是一种比较特别的睡觉,和动物平时的睡觉不一样。冬眠的时候,动物通常不吃不喝,睡够整个冬天。你很难叫醒一个冬眠的动物。

冬眠的动物身体会发生很大的变化。

首先,冬眠的动物心跳会变得很慢。许多动物在冬眠的时候什么也不吃,连厕所也不上。比如,冬眠中的灰熊每天就醒来15分钟。它们醒来后就是伸伸懒腰,把床拍一拍,然后又继续倒头大睡。

许多熊在冬眠前会花几个月的时间准备。秋天,当你背上小书包开学的时候,许多动物就开始准备储存食物了。有些动物把食物装到树干或是地里,有些把食物吃到肚子里,变成脂肪储存在身上。

当这些动物储存了足够的脂肪,它们就能安心地冬眠了。它们就是靠这些脂肪过冬。动物在冬眠前后的体重变化,也让科学家们十分好奇。因为这些动物每年都会规律地长胖然后再瘦下来,身体健康却一点也没有受到影响。如果能够了解它们保持健康的秘诀,或许就可以治疗人类的肥胖症了。

不过,并不是所有的熊都会冬眠。我们的国宝大熊猫在冬天会迁徙到温暖的地方继续每日的作息。

有些熊的冬眠时间非常长,比如北极熊。北极熊可以冬眠8个月。它们在冬眠前会找一个洞穴,并且在皮毛下面储存厚厚的脂肪,以抵御北极寒冷的冬天。

实训2 主题活动——我要上小学

◆要求:根据给定的素材,确定主题活动适合的年龄段,综合幼儿发展各领域以及幼儿园活动的类型,围绕主题设计主题网络图。主题网络图绘制具有丰富性、科学性、具体化和操作性强等特点,充分考虑到生活化、兴趣性、适宜性、幼儿主体性和家园合作等因素。

◆素材:

故事《好担心》

豆豆和莉莉快上小学了,这是一件多么让人高兴的事情啊!可是小学将是什么样子呢?他们俩的心里还有一点点的担心。

“上小学是不是要去得很早?”豆豆担心地问,“我如果迟到了,老师会把我关到教室外面吗?”这些豆豆所担心的问题,莉莉也不知道答案。

莉莉还有另外的担心:“到了小学里,怎么上厕所呢?学校太大了,找不到厕所怎么办?”

“我知道,小学里不是每个班里都有厕所的。还有,男孩子要上男孩子的厕所,女孩子要上女孩子的厕所。”豆豆好像知道小学里的很多事儿。

“唉!小学里没有那么多玩具了,我们能自己带玩具去吗?”豆豆一想到玩具,就觉得还是幼儿园好。

“小学没有那么多玩具,可是,我们会有很多书呀!”莉莉说,“小学生的书包里有很多很多书,还有装了笔的铅笔盒。我特别喜欢。”

“我也喜欢小书包,妈妈已经给我买好了。”豆豆得意地说。

“我爸爸也给我买好了。”莉莉接着说,“我的书包特别漂亮。”莉莉更得意。

“我的漂亮!”

“我的更漂亮!”

……

豆豆和莉莉争吵起来,吵了几句,他俩又担心起来。

“小学的老师不会喜欢我们这样的。”莉莉说。

“是啊,要是我们的小学老师是个男的,很凶很凶,怎么办?我们一吵嘴,他会瞪着眼睛训我们呢!”豆豆有点害怕地说。

第二天,豆豆很早很早就去上学。妈妈也很担心,路上不停地对豆豆讲这个讲那个。到了小学门口,豆豆一眼就看到了莉莉和她的爸爸。

“莉莉!”“豆豆!”两个好朋友一见面就高兴地喊起来。

和好朋友一起上学,他俩不那么担心了。豆豆和莉莉看到门口的老师有女的,也有男的,每一个老师都是笑眯眯的,这一回,他俩更不担心了。

豆豆和莉莉手拉着手走进小学。豆豆妈妈和莉莉爸爸说:“放学时,我们会来接你们。”两个好朋友回过头来,挥挥手说:“别担心!别担心!”

歌曲《毕业歌》

故事《铅笔盒变医院》

小明是个一年级的学生。妈妈给他买了一个漂亮的铅笔盒。铅笔盒里有铅笔、橡皮、尺子、卷笔刀……铅笔和伙伴们都想帮助这个小朋友好好学习。

可是,他在上学的路上,抡起书包打蝴蝶,蝴蝶没打着,书包却摔在了地上。

这天晚上,小明睡着了,铅笔盒里发出了“呜呜”的哭声。一会儿,铅笔抹着眼泪跑了出来……小刀问铅笔为什么哭,铅笔说:“小明老是不停地拿卷笔刀旋我,快把我旋没了。”

小刀把卷笔刀拉出来,啊!卷笔刀怎么变成这个样子了?原来他用书包打蝴蝶的时候,把卷笔刀摔坏了。橡皮和尺子也在哭,他们指着小刀说:“都是你不好!老是割呀,切呀,看把我们弄成什么样子了!”小刀说:“怎么能怪我呢!是小明让我干的。今天早晨他还拿我削树皮,树姐姐疼得直落泪。下午,他又用我刻墙壁,墙公公疼得直咧嘴。放学后,他又把我往泥里插着玩,你瞧,刀口全弄坏了!”铅笔盒里的伙伴都嚷嚷开了,有的说:“看看吧,咱们这儿变成医院了!”有的说:“小明这样不爱惜咱们,咱们也别帮助他学习了。”

第二天早晨,小明急急忙忙去上学。他写字的时候,铅笔尖一写就断;他抓起卷笔刀,可卷笔刀再也旋不动铅笔了;他用橡皮,橡皮就给他来了个越擦越黑;他又用尺子画直线,可尺子让他把直线画得弯弯曲曲的。

小明写不好作业,怕老师批评,伤心地哭了,他的眼泪一滴一滴滴落在铅笔盒里。

毕 业 诗

今天,是我最后一次站在这里,

和老师、小朋友在一起,我是多么欢喜。

再过几天,我就要进小学,做个一年级小学生,

坐在明亮的教室里,读书写字多么神气。

亲爱的老师、亲爱的阿姨,我有很多话想对您说。

三年前我第一次来到这里,玩具扔满地,还要发脾气。

今天,站在这里的还是我自己,

脸上再也没有泥,手帕、袜子自己洗,

还会唱歌、跳舞、画画、讲故事,

懂得了许多道理。

亲爱的老师、亲爱的阿姨,我从心里感谢您!

再见吧,老师!再见吧,阿姨!

以后我一定来看您,向您汇报我的学习成绩!

实训3 主题活动——我在马路边

◆要求:根据给定的素材,确定主题活动适合的年龄段,综合幼儿发展各领域以及幼儿园活动的类型,围绕主题设计主题网络图。主题网络图绘制具有丰富性、科学性、具体化和操作性强等特点,充分考虑到生活化、兴趣性、适宜性、幼儿主体性和家园合作等因素。

◆素材:

故事《香喷喷的轮子》[5]

一只小松鼠在草地上散步,它走着走着,一下子被绊了个大跟头。小松鼠低头一看:哇!草地上有四个圆溜溜、散发着香味的巧克力豆。它捡起一颗放到嘴边刚想吃,突然,想起了什么,停了下来。

原来,小松鼠做了一辆车,可是没有轮子,这四颗巧克力豆不正可以做车轮么?

小松鼠装好了车轮,开着小汽车在田野上跑。前面有两只毛茸茸的小鸡摇摇晃晃。原来,太阳光太热,都快把小鸡晒晕了。小松鼠连忙卸下两个车轮,在两边系上带子,给小鸡做了两顶太阳帽。小鸡感激地说:“谢谢小松鼠。”现在只剩下两个轮子了。没关系,小松鼠把小汽车改成了两轮摩托车。

小松鼠开着摩托车又往前跑,看见一位老爷爷眼正在发愁。原来他的纽扣掉了一个。小松鼠又把一个巧克力豆车轮送给老爷爷当纽扣,老爷爷笑眯眯地说:“谢谢你,小松鼠。”

只剩下一颗巧克力豆了。没关系,小松鼠把摩托车改成了独轮车,推着在草地上继续走。走着走着,小松鼠觉得饿了,它把最后一个巧克力豆车轮吃了,“吧嗒吧嗒”吃得真香。没有了车轮,小松鼠只好自己扛着车厢走,好累啊。

小松鼠走着走着,忽然看见前面有一辆特别漂亮的小汽车。车厢上写着:“送给可爱的小松鼠!”小松鼠开心极了!

折纸《汽车》

▲图2-7 折纸《汽车》

故事《问路》[6]

鼠先生和鼠小姐在路上碰见了,他俩高兴地打招呼:

“鼠小姐,你好吗?”

“很好,谢谢你,但是我老是一个人在家,闷极了。”

“我也是这样,总觉得非常孤独。”鼠小姐邀请鼠先生到她家去玩,还给他留了地址。

过了几天,鼠先生就开着他的那辆红色轿车去看鼠小姐。但是,开着开着,他迷路了。

他来到一座淡绿色的小屋前,按了一下门铃,一只青蛙来开门,鼠先生问:“请问去鼠小姐的家怎么走?”

青蛙摇摇头说:“我不知道,请去问一下别人吧!”

鼠先生谢谢青蛙,继续开车往前走,来到一幢明亮的红房子前,按了一下门铃,一只公鸡来开门。

鼠先生问:“请问去鼠小姐的家怎么走?”公鸡说:“哦,沿着这条路笔直走就到了。”

鼠先生谢谢公鸡,又沿这条路笔直开下去,来到路口一幢深褐色的房子前,按了一下门铃,一只狗熊来开门。

鼠先生问:“请问去鼠小姐的家怎么走?”狗熊说:“哦,向左转就到了。”

鼠先生谢谢狗熊,向左转,看见大城堡,他接了一下门铃,一头狮子来开门。

鼠先生问:“请问是鼠小姐的家怎么走?”狮子说:“哦,就在我家的右边,就是那幢可爱的黄色小房子。”

鼠先生一看,大城堡旁边果然有一幢可爱的黄色小房子。

他接了一下门铃,正是鼠小姐来开门,他俩拥抱在了一起。

交通标志

▲图2-8 认识道路标志