二、竞赛选手选拔
参加技能大赛的选手应具有较高的综合素质，包括专业理论知识、技能操作水平、职业素养、心理素质、意志品质等。在学生的日常专业课程学习过程中要始终贯穿技能大赛的各项要求，一方面要强化大赛项目所涉及的各项理论知识和操作技能，另一方面要注意培养学生的职业素养，锻炼其意志品质。
通过课堂上的技能学习、技能考试提高学生的技能水平；通过学校组织的各项技能大赛进一步筛选出理论基础扎实、技能水平较高、心理素质过硬、有较好的意志品质的学生进行系统性的强化训练；在不断的比赛过程中锻炼学生的职业能力、心理素质和竞赛能力。在强化训练阶段采取优胜劣汰，督促学生形成积极向上、努力争先的良好氛围，定期组织淘汰赛，逐级筛选，最后确定出参加高层次技能大赛的选手。
（一）选拔条件
思想态度端正。参赛选手要有较强的主动性，愿意参加技能大赛，才能百分百地投入到训练中。赛前的训练过程任务多，强度大，要求高，要有能够吃苦、积极向上的乐观态度，还要具有谦虚、谨慎、不骄不躁、不气馁的品质。
普通话发音标准。发音标准是最为基础的评分标准之一。幼儿故事讲述、说课等内容，尤其考验选手的普通话水平。
形象好，有气质，具有亲和力。较好的形象、气质，符合幼儿园教师的体态条件等能够给选手在外形上加分，在极为有限的时间内，在众多的参赛选手中，较强的亲和力和表现力更能给评委留下深刻印象，体现符合自身专业的个性魅力，也是选手能够取得好成绩的要素之一。[3]
专业理论知识扎实。根据比赛内容，特别是在答辩、保教分析等项目上，理论知识的掌握尤为重要。学前专业的基础理论包含学前教育学、学前心理学、学前教育各领域活动设计、游戏论、幼儿园环境创设等，以及对《幼儿园教育指导纲要（试行）》《3—6岁儿童学习与发展指南》《幼儿园教师专业标准（试行）》等学前教育政策法规、指导性文件的掌握，学生需要经过较长时期的学习和积累才能获得扎实的理论功底。
专业艺术技能较强。根据大赛内容设置，选手应该具备较强的幼儿歌曲弹唱、即兴演奏、幼儿舞蹈创编、歌曲表演以及简笔画的技能。这就要求选手本身要具备一定的艺术素养，比如基本的音准、伴奏技能、绘画能力等，在赛前的强化训练中再进一步提高。
掌握一定的计算机技术。如插入超链接，插入视频、音频，制作动画等。
综合素养较好。比赛的过程，一方面考验选手专业知识和技能，另一方面选手的心理素质、临场应变能力、灵活处理问题能力等方面，对比赛的顺利与否也会有较大影响，因此在选拔选手时要考虑选手的综合素质。
（二）选拔渠道
选手选拔采取“多渠道”“多层次”选拔制。
“多渠道”主要是指通过：第一，学校院系举行专业教育技能大赛，比赛内容和评分标准均依据技能大赛的要求，评委由校内专任教师、幼儿园优秀教师构成，对参赛选手成绩进行排名，成绩优秀者作为备选参加校级大赛。第二，由专业课任课教师推荐5名在本课程上综合表现较优秀的学生。名单与学校技能大赛选出的备选选手名单进行比较，去重补漏，最终确定进入最后一轮选拔考核的名单。第三，最后一轮的选手选拔按照省级大赛的规程进行，重点考验选手的综合应变能力和心理素质。根据成绩确定最终正式参赛选手和备选参赛选手（以防参赛选手有特殊情况进行调整）进入全面备赛阶段。
“多层次”主要是指通过层层选拔的形式。一方面是将比赛的内容融入日常的学习中，通过全体学生参与的选拔赛促进学生主动学习，提高学生整体水平，真正达到“以赛促学”的目的，发挥技能大赛的辐射作用；另一方面，也是检验学生的综合素质和能力，通过班、院系、校三层筛选的同学，无论是在理论知识还是技能水平上都是较强的。
（三）全国职业院校技能大赛选手选拔方案
1.宣传动员
大二下学期放假之前，对适合报名的学生进行集中宣传动员。介绍国家有关全国职业院校技能大赛的相关政策、参加全国职业院校技能大赛对学生自身成长的作用、学校在历届技能大赛中的表现等。明确学校有关技能竞赛的工作时间表，告知学生的选拔时间、选拔要求等。督促相关学生提前准备。
大三上学期开学之初，再次对学生进行宣传动员。着重介绍本次大赛竞赛内容、竞赛规程、时间等。
2.组织报名
报名采取学生自愿报名和任课教师推荐相结合的方式，但首先遵守自愿报名的原则。
3.理论考试
技能大赛包括幼儿园教师综合技能测评、幼儿园保教活动分析与幼儿教师职业素养测评、幼儿园教育活动设计三个模块。大赛不仅要求选手具有较强的专业技能，还要求选手有分析问题、解决问题的能力，这就要求选手具有较扎实的理论基础。
扎实的理论能进一步引导学生提高专业技能水平。为了解报名学生的理论水平，报名结束后，学院统一组织学生参加理论考试，或参考以往专业课考试成绩，这主要是为了了解学生的理论水平、学习能力。理论考核成绩将作为重要参考。
4.技能选拔
开展模拟竞赛，模拟竞赛现场由专业教师担任评委。每一位选手结束后，评委根据选手的表现进行打分、现场点评，使选手发现自身不足，提高自身水平。将模拟竞赛的成绩分数排名，最终根据分数高低确定参赛选手。