赞美有度，让孩子学会正确看待自己
在孩子成长的过程中，父母的鼓励和赞扬是不可缺少的养料。那些常常获得肯定和赞扬的孩子更加自信、自觉，更有毅力去坚持做一件事，从而能更好地挖掘自己的潜能，成为一个更优秀的人。赞美的妙处无须赘述，相信父母都已经知晓。正是因为我们太知道赞美的作用，所以很容易滥用成灾。
任何事情过犹不及，赞美也要有度，这就和用药一样，再好的药一旦用得过度了，非但起不了治病救人的作用，还会产生新的问题。过度赞美，滥用赞美，反而会让孩子因为害怕失败而不敢尝试，裹足不前。这绝不是危言耸听。
个案回顾
五岁多的萌萌拿着画笔在纸上随意涂鸦，妈妈看见了，赶紧凑过来看看画的是什么，那横七竖八的线条，实在不知道画的是什么，但是妈妈为了不打击女儿的积极性，故作激动地拍手赞美道：“哇，宝贝画得真好，你以后一定是个小画家。”
爸爸下班回来之后，妈妈献宝似的拿出女儿的“佳作”，让爸爸欣赏。爸爸看了看，也拍手叫好，夸奖女儿真聪明，这么小就能画这么好的线条了。
看到爸爸妈妈都夸奖自己，萌萌很开心，每天都兴致勃勃地涂鸦。接下来的几天，不管萌萌画的是什么，爸爸妈妈都会赞不绝口，萌萌也真的开心了好多天。但是突然有一天，萌萌却把画笔扔在一边，不再画画了。妈妈很疑惑地问道：“萌萌，你不是很喜欢画画吗？怎么现在不画了呢？”
萌萌噘着嘴，不高兴地说道：“我不喜欢画画，画画一点儿意思都没有。”
案例分析
为什么萌萌不喜欢画画了呢？
最开始，听到爸爸妈妈的夸奖，萌萌的确很开心，也从画画中感受到了乐趣。萌萌每次画画，爸爸妈妈都会很开心地夸奖她，说她是个聪明的宝宝，于是她更加卖力地画着。在爸爸妈妈的夸奖下，萌萌形成了自己是绘画天才的固定思维，只要画得好，自己就是聪明的宝宝。
然而萌萌毕竟还小，画久了也会厌倦，也可能她并没有绘画天赋，抑或是她根本就不知道该画什么，于是她开始担心，担心自己不会画画这件事会被爸爸妈妈发现，他们会因此不再喜欢自己。所以，她拒绝画画，甚至干脆说自己不喜欢画画，用这样的方式逃避所有问题，以此维护自己“聪明”的形象。
现在试试这样做
过度、没有节制的赞美会让孩子形成固定思维，假如孩子发现自己并非像父母说的那样优秀，她会因此而心生担忧，怕自己让父母失望，然后消极地对待一切问题。那么，怎样赞美孩子，才能避免孩子形成错误的固定思维呢？
1．夸赞行为，而非孩子自身的特质
不要夸赞孩子自身的特质，而要夸赞孩子的行为。比如说把“你真聪明”换成“你真努力”，聪明是自身特质，而努力则是孩子的行为。这样做的原因是什么呢？孩子的自身特质属于固定型的，比如说聪明、天赋等，如果我们总是强调孩子自身的天赋，往往会让孩子忘了努力的重要性。另外，生活中总会碰见一些难题，那些常被夸赞聪明的孩子如果没有解决这个难题的信心，他就会选择逃避，以免被人说不聪明。
2．就事论事，不要夸大其词
赞美应该就事论事，不要夸大其词。比如，孩子对写作非常感兴趣，常常写出一些构思新颖的故事，请把“你真了不起”“你是最棒的”这样的话换成“这个故事写得真不错”。言过其实的赞美会让孩子自以为是，骄傲虚荣。
3．节制有度，掌握分寸
赞美要节制有度，掌握分寸。孩子经过努力做出了成绩，或者孩子的一些良好习惯都应该得到赞美，但不要反复去夸赞一件事，取得的成就夸过一次就可以了，不要时不时拿出来说。在孩子刚开始培养良好习惯时多鼓励赞美，习惯养成后就应适当减少赞美。另外，当孩子做了一些错误的行为时，即使孩子撒娇耍赖皮，也不能为了迁就他说好话。
场 景 模 拟
场景一
乐乐妈妈是个喜欢赞美孩子的妈妈，不管孩子做了什么，都能得到妈妈的赞美。
乐乐：“妈妈，您看，我都会写自己的名字了。”
妈妈：“哇，宝贝真棒，这么小都会写自己的名字了。”
乐乐：“妈妈，您看，我会穿鞋子了。”
妈妈：“宝贝真聪明，都会穿鞋子了。”
乐乐：“妈妈，您看，我会……”
妈妈：“宝贝真厉害……”
乐乐：“妈妈，您看，我可以爬这么高。”
妈妈：“这里写着‘禁止攀爬’，爬那么高真的太危险了。”妈妈的语气有点儿严厉。
习惯了被赞美的乐乐，这次不但没有得到妈妈的赞美，反而听到了妈妈略带责备的声音，顿时小脸一皱，哭闹道：“乐乐再也不喜欢妈妈了。”
那一天，乐乐的心情都极其糟糕。
场景二
佳佳妈妈明白赞美对孩子的重要性，所以，她不敢滥用赞美。
佳佳：“妈妈，您看我都会写自己的名字了。”
妈妈：“是的，宝贝已经会写自己的名字了。努力练习，妈妈很期待你能写更多字的那一天。”
佳佳：“好的，妈妈，我会努力的。”
妈妈：“宝贝，加油！”
佳佳：“妈妈，您看，我会穿鞋子了。”
妈妈：“ 宝贝，恭喜你，又学会了一个新技能。”
佳佳：“妈妈，您看，我可以爬这么高。”
妈妈：“这里写着‘禁止攀爬’，爬那么高真的太危险了。”妈妈的语气有点儿严厉。
佳佳：“对不起，妈妈，我这就下来。”
值得思考
过多、过高地评价孩子，很容易让孩子过于自负，不能正确地看待自己。孩子对自己的评价过高，往往不会踏实努力，谦虚上进，这样的人不能接受自己的平庸，总觉得自己怀才不遇，于是稍微遇到一点儿挫折就会怨天尤人，就是不从自身找原因。