兵情①
【原文】
孙子曰：若欲知兵之请，弩矢其法也。矢，卒也。弩，将也。发者②，主③也。矢，金④在前，羽⑤在后，故犀而善走⑥。前［重而］后轻，故正而听人。今治卒则后重而前轻⑦，陈之则辨⑧，趣之适则不听人⑨，治卒不法矢也。弩者，将也。弩张棅不正⑩，偏强偏弱而不和⑪，其两洋之送矢也不壹⑫，矢唯轻重得⑬，前后适⑭，犹不中［招也］⑮……将之用心不和……得，犹不胜适也⑯。矢轻重得，前［后］适，而弩张正，其送矢壹，发者非也，犹不中昭也。卒轻重得，前后适，而将唯于……兵□□□□□□□……犹不胜适也⑰。故曰，弩之中穀合于四⑱，兵有功……将也，卒也，□也⑲。故曰，兵胜适也，不异于弩之中召也。此兵之道也。
【注释】
①兵情：银雀山汉墓竹简整理小组所加篇题。兵，在本篇特指治军。情，情理，即指治军之道。
②发者：射箭人。
③主：指国君。
④金：这里指用金属制作的箭头。
⑤羽：这里指箭尾的翎。
⑥犀：犀利，即强劲有力。走：本义是奔跑，这里指箭的飞行。
⑦治卒：这里指布阵时兵力的分配。后重而前轻：指前面兵力少，后面兵力多。
⑧陈之则辨：指操练阵法时能搞得很好。陈，这里特指平时训练阵法，即作战时杀敌列阵之法。辨，借为“办”，意谓能够办得到，搞得好，即训练时很像样子。
⑨趣之适：促使它（指按后重而前轻的方法列阵的士兵）与敌交战。趣，同“促”。适，借为“敌”。
⑩柄：指弩臂。
⑪和：和谐，协调。
⑫洋：读为翔。因弩弓横置时，形似鸟舒两翼、人张两臂，所以这里把弩的两翼叫两洋。一说洋读为厢，古无厢字，借洋为厢，两洋即两厢、两边，亦通。送矢：指弩的两翼对箭的推动力。不壹：不一致，不相同。
⑬轻重得：做到了后轻前重，即“金在前，羽在后”。得，得到，实现。
⑭前后适：指箭的前重后轻都很适宜，不过轻或过重。
⑮招：箭靶。
⑯此处上文两处残缺，残缺字数较多，全句的意思可能是：如果将帅不齐心协力，虽然士卒的条件很好，也不能克敌制胜。
⑰此处简文残缺较多，大意是：虽然士卒和将帅的条件都很好，如果国君的指挥或决策不对，也是不能克敌制胜的。
⑱穀（gòu）：箭靶。四：指前面所讲的矢前后轻重得、弩柄正、两洋送矢壹、发者是。以此来比喻士卒、将帅、国君都合乎要求，上下协调一致。
⑲此句缺文较多，大意可能是：军队要获得克敌制胜的战功，必须像用弩射箭一样，在于国君、将帅、士卒的同心协力。
【译文】
孙膑说：如果想要了解治军、用兵的道理，可以效法用弩射箭的规律。箭好比是士卒，弩好比是将帅，发射人好比是国君。箭的构造为，金属制成的箭头在前面，羽毛制成的箭翎在后面，所以射出去以后强劲有力且速度飞快。由于前重后轻，因此射向准确且符合射手的预期。现在治军却相反，不是前重后轻，而是后重前轻。这样的做法，用来布阵操练是很好的，如果用于实战中，要士兵们依次勇往直前地冲锋陷阵，恐怕就不行了，那时，士兵们难以听从上级的指挥。这是治军时没有效法箭的缘故。弩，好比是将帅。弩张开后如果弩臂不正，就会有一侧偏强一侧偏弱，从而不协调，它的两翼对箭的推动力就不一致，这样，虽然箭的前重后轻都很适宜得当，也还是射不中箭靶。同样，如果将帅不同心协力，［尽管士卒的条件很好，前重后轻也布置得正确，］也还是不能克敌制胜。箭的前重后轻都适宜得当，弩臂也张得端正，两翼对箭的推动力也一致，但发射人指的方向有偏差，结果也还是射不中目标。所以，士卒即使前重后轻部署得当，［将帅也协调一致，如果国君的指挥或决策不正确，］也还是不能克敌制胜的。箭能中靶，在于箭的构造正确、弩的臂平正、两翼推动箭的力量一致、发射方向准确，这四个方面都合乎要求。军队要取得克敌制胜的战功，也必须像用弩射箭一样，在于国君、将帅、士卒都合乎要求，上下同心协力。所以说，军队战胜敌人的道理，和弩箭射中目标的道理是一样的。这就是治军、用兵之道。