编写步骤及注意事项

1）熟悉教材内容。对教材相关内容的熟悉，重点在平时的学习和知识的积累。

2）对照职业标准，找出重点。凡标准中涵盖的知识点一定要逐个找出，教案中应突出这些重点。对那些非重点和一般性的知识，根据学生的具体情况可简要叙述甚至删减。

3）根据学生具体情况（结合平时的了解），找出难点。所谓“难点”，应是学生的难点，事先应充分了解学生的学习、理解、接受和掌握的情况，真正找出“难点”，重点讲解，以达到培训的目的。

4）列写提纲。

5）制作照片、绘制CAD图。照片、图片的制作、收集、整理重点是在平时。

6）输入文字、表格。

7）输入图片。根据具体情况可制作成带声音、视频、动化的演示文稿。

8）检查、校对、试讲。

9）完成。