理论：创意激发与故事写作

写作课程是高等学校中文专业的基础课程，创意写作是在传统写作基础上，针对写作对象，结合写作动机和目标进行的创作。创意写作教学关注学生创作灵感的激发，通过教学活动，促使学生写出富有创意的作品，并通过具体详细的创意写作教学与实践，使学生获得实际的写作能力。因此，教师在课堂教学中强调引导并鼓励学生发现真正的自己，激发学生的创作灵感。

广东财经大学的创意写作课程旨在对学生作更专业的针对创作灵感的激发，让学生真正倾听心灵深处的声音，勇敢真实地表现自己。“故事”创作是鼓励学生发出自己声音的最简单的方式，因为每个人都是独特的，都有自己的精彩之处，讲出你自己，就是你的故事，只要拥有一颗诚实、愿意表达真理的心，就能写出与众不同的故事。

什么是故事？故事是真实的或虚构的用做讲述对象的事情，有连贯性，富有吸引力，能感染人。故事所叙之“事情”一般是完整的、有头有尾的、有“开端——发展——高潮——结局”的阶段性。故事有各种各样的来源，它可以是记录生活中原原本本的事情，也可以改造平淡的故事，化平淡为神奇。如何写故事？刚进入校门的大学生，哪里会有故事？如何去编故事？针对创意写作课程中的“故事创作”课程，我们设计了以下四点，来丰富课堂教学，激发学生的兴趣，让他们真正有故事可创作。