本章小结

小学生网络使用的问题普遍化，但是诊断为网络成瘾，仍需要根据个别实际情况和症状表现做谨慎诊断。网络成瘾的因素包括环境因素、心理因素、生理因素。从这些方面找到根本原因，社会、学校、家庭共同干预，找到儿童未被满足的需求，专业引导儿童养成良好的上网习惯。防止干预从家庭开始，父母与儿童就网络使用、网瘾治疗达成共同目标，帮助儿童从网络成瘾的泥沼中解脱出来，正确绿色上网。