《区域应对新高考实践探索》简介

《区域应对新高考实践探索》这本书是由.杨恭文著创作的,《区域应对新高考实践探索》共有110章节

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序言区域应对新高考:一场主动作为的实践探索行动

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目录

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政策与启示篇

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浙沪“新高考”及启发

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一、“新高考”成为教育改革的重点、热点、难点

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二、“新高考”改革政策趋于明朗

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(一)新高考科目设置——“3+3”模式

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(二)普通高中学业水平考试

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(三)等级赋分

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(四)高考成绩组成

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(五)学生综合素质评价

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(六)考生志愿填报

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(七)高校招生录取

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三、“新高考”倒逼课程改革

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四、“新高考”使选课走班教学成为必然

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五、“新高考”推动学生生涯规划教育

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六、“新高考”助推学校多样化、特色化发展

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七、“新高考”需要教育信息化助力

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八、“新高考”推动学校内涵发展

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实践与探索篇

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第一章 组织管理

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第一节 区域整体应对高考综合改革工作方案研究

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一、制定依据

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二、指导思想和工作思路

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三、工作目标

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四、主要工作任务及要求

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五、工作步骤及时间安排

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六、保障措施

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第二节 组织实施

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一、启动环节探究