教学质量评价

区域普通高中教学质量评价研究

影响普通高中教学质量的因素较多，全面评价区域内普通高中教育质量较为困难。根据区域教育改革与发展实际需要，按照导向性、基础性、发展性的原则，从指标和权重设计、计算方法、考核办法、结果应用几方面研究普通高中教学质量评价。