创新生涯发展教育内容

文山州中小学生涯发展教育的主要内容包括自我认识及探究、社会理解及认知、生涯规划及管理三个方面。

自我认识及探究，就是指导学生探索了解自身的兴趣爱好、能力特长和个性特征，发展积极的自我概念（学生对自身存在的体验，由态度、情感、信仰和价值观等组成）和生涯规划意识，提升自我调控、人际交往和社会适应能力，并在不断成长中形成健全的人格，了解工作对个人的重要性，树立正确的世界观、人生观、价值观和理想、信念、情感、态度。

社会理解及认知，就是指导学生树立社会意识，领悟社会、理解社会，建立社会责任感，帮助学生认识个人与社会、学业选择与人生发展、现在与未来的关系，了解工作世界的分类及工作类型，了解各种社会角色的特征、社会分工的发展动态及不同职业的专业素养要求，了解教育的机会、特性及工作间的关系，了解社会发展、国家经济及科技进步与工作关系，形成对社会各行各业的尊重与理解。

生涯规划及管理，就是指导学生在充分的自我认识和社会理解的基础上，对个人生涯进行有效的规划和管理。通过掌握学业规划与职业规划的主要方法，综合各类信息，平衡个人发展和社会发展的需求，制定适合自己的学业发展目标和计划，初步设计合理的职业和人生发展路径。